大班主题纸飞机飞起来了教案反思

大班主题教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-06-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班主题纸飞机飞起来了教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿自主探索纸为什么会飞起来的方法,激发幼儿对纸探索的欲望,发展动手操作能力,反复实践能力,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看纸飞机飞起来了教案吧。


   活动设计背景
  纸是日常生活中常见的一种物品,幼儿平时接触过,很熟悉,也知道它的用处处,扁扁的纸片为什么会飞起来了!

  活动目标
  1.让幼儿自主探索纸为什么会飞起来的方法,激发幼儿对纸探索的欲望。
  2.发展动手操作能力,反复实践能力。
  3.体验探索成功的乐趣。
  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  教学重点、难点
  1.在折飞机的时候比容易折对称,因为幼儿的手很小,还没有对称的概念。

  活动准备
  操作纸若干.展示台.彩笔一盒.纸制飞机一个(涂了颜色的).

  活动过程
  一.故事导入:
  1.师:出示纸飞机,告诉小朋友,飞机很漂亮,但是它看起来不是很高兴,告诉小朋友飞机要在天上飞才会高兴的.
  2.提问:飞机到底想干吗?怎样才会飞起来.
  3.大家都在想到底是为什么呢?

  二:幼儿初次探索:
  1. 幼儿依靠辅助工具帮助自己把纸变成能过飞起来的飞机.(教师指导)
  2. 涂上自己喜欢的颜色,自己想怎么涂几怎么涂。
  3. 分享探索成果.

  三:幼儿第二次探索:
  1. 看来大家做得都很好,把纸边成了能够飞的飞机。那我们这样让它飞起来呢?
  2. 幼儿自由讨论。
  3. 幼儿自主探索(教师看情况引导)
  4. 分享成果。(飞机可以通过自己的手向上挥动,飞机就能飞上天了)

  教学反思
  小朋友表现得真棒, 能够积极参加,还能过自己探索,思考,小朋友与老师之间哟很好的沟通,老师在教的时候小朋友能够跟着老师的思路来思考问题,师生关系很密切,沟通没有什么障碍,但还是有很多不足的地方,如果下次再上的话一定帮自己现在不足的地方改正过来,不过总的来说这节课我自己还是比较满意,但我也希望老师们能给我更多更好的意见.

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