大班主题离园纪念册教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿对幼儿园、老师、同伴的热爱之情，不忘幼儿园的幸福生活，培养幼儿的创造力及做事的持续性，拓展幼儿与人让交往的技能，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看离园纪念册教案吧。

 　　活动目标：
　　1、激发幼儿对幼儿园、老师、同伴的热爱之情，不忘幼儿园的幸福生活。
　　2、培养幼儿的创造力及做事的持续性，拓展幼儿与人让交往的技能。
　　3、培养幼儿能独立地进行纪念册的设计、制作。
　　4、激发幼儿渴望上小学、即将做个小学生的自豪感。
　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备：
　　录音机、磁带、白纸若干、彩笔、订书机。

　　活动过程：
　　一、请幼儿欣赏音乐《甜甜的家》，再次感受与老师同伴在一起的快乐和幸福。
　　刚才，我们欣赏的歌曲的名字叫《甜甜的家》，这个甜甜的家指的是哪里？甜甜的家里都有谁？一家人在一起心情是怎样的？

　　二、谈话，萌发幼儿的惜别之情。
　　我们有这么一个甜甜的家，真幸福。可是，过些日子，我们小朋友即将升入小学，要离开这个甜甜的家，离开朝夕相处的小伙伴和亲爱的老师，你们有什么感觉？心里是怎么想的？你们有什么话要对老师和小伙伴说？

　　三、激发幼儿建立纪念册的愿望。
　　不管我们怎么舍不得，我们还是要分开。分开后如果想和大家联系，该怎么办？用个什么办法把小伙伴的信息保存下来，不会忘记，而且方便大家以后联系？
　　给小朋友2分钟的时间讨论一下。
　　幼儿交流好办法。

　　四、讨论纪念册的内容和形式。
　　我们可以把自己的信息记录在一张纸上，然后把每个小朋友的信息装订在一起，做成一本纪念册， 小朋友想老师和小伙伴的时候就可以看看，还可以随时联系。那么，我们应该在这张纸上记录哪些内容，让小伙伴一看就知道是谁的信息？
　　根据幼儿的意见确定记录内容和形式，如内容可包括姓名、电话、自己的爱好等，可以绘画或写字，然后鼓励幼儿在纸上表征出来。给幼儿10分钟的时间完成。

　　五、请个别幼儿交流展示自己记录的内容。
　　将全体幼儿的记录纸装订成纪念册。

　　六、活动延伸：
　　请幼儿回去后给自己的纪念册设计封面，好好保存，永远记住幼儿园这幸福美好的时光。