大班主题活动坐上我的小飞船教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解歌词、学唱歌曲，掌握律动歌曲的基本动作。体验律动音乐带来的快乐，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看坐上我的小飞船教案吧。

 　　活动目标：
　　1、理解歌词、学唱歌曲。          
　　2、掌握律动歌曲的基本动作。体验律动音乐带来的快乐。          
　　3、培养孩子团结合作，相互配合的能力。
　　4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备：
　　录音机   电子琴   小飞船图片

　　活动过程：
　　一、课前准备：
　　1、教师演唱《小兔子乖乖》让幼儿分辨大灰狼和兔妈妈。              
　　2、发声练习（师生问好）

　　二、新课导入：
　　1、情境导入  
　　让幼儿猜猜老师拿的这张图片是什么？让幼儿自由想象。然后给歌曲创编歌曲名称。             
　　2、让幼儿闭上双眼想象一下夜晚天空中你会看见什么？天亮了，天空中你会看见什么？（幼儿自由发挥想象力）             
　　3、老师范唱  
　　a、教授律动歌词     
　　b、打拍子教歌词   
　　c、理解歌词              
　　d、逐句教唱  
　　e、课间游戏 （缓解学习氛围）

　　三、结束部分
　　教师出示图片 让小飞船带着我们去太空游玩，赶快坐上出发吧!(开启录音机)随着音乐唱起歌曲，和老师一起走出教师，创设情境式下课。

　　活动反思：
　　这是一节音乐课，我以一段《小兔乖乖》把幼儿从户外游戏中带到教室里，让幼儿分辨大灰狼与兔妈妈，练习了幼儿的分辨能力，同时提醒幼儿独自在家时，不要给陌生人开门，不要和陌生人说话。这个环节幼儿掌握较好！
　　在发声练习中。这个环节掌握不太好，对发声的位置掌握不好，以后要多多注意，在导入的部分我采用先提出问题，引出情景，教师应根据幼儿的兴趣创设一定的情景，要用生动的语言，简单的示范来引导幼儿的想象，例如：“轻轻的闭上眼睛，坐着小飞船起飞啦，飞到天空中，夜晚你看见了什么”？幼儿说：“我看了星星、月亮”幼儿的想象力是丰富多彩的，这个环节让幼儿发挥了想象力。
　　在老师范唱歌曲时，老师首先要做到亲切，表情丰富，老师的一个表情一个眼神都会给幼儿带来鼓舞。在传授歌词过程中，我用了律动、打拍子教歌词们一边做动作，一边记歌词，即练习了幼儿的身体协调能力，还锻炼了幼儿丰富的动作语汇，还可以鼓励幼儿创编。
　　在课间韵律活动时，我选择了一个音乐游戏，这个环节主要是放松幼儿精神，让他们在学习过后，在体验一下音乐游戏带给他们的快乐。因为孩子们喜欢游戏喜欢动起来， 现在的幼儿教学，不要注重于达到一个怎么样的结果，而是侧重于整个活动的过程，以幼儿为主体，真正让幼儿在教育活动中感知快乐，激发他们的学习兴趣，发现他们的闪光点，因人施教。
　　本节活动课，幼儿兴趣浓厚，气氛活跃、师幼互动效果好，在愉快的活动情境中学到了知识，掌握了本领，提高了能力。