大班主题活动中秋节教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐，喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看中秋节教案吧。

 　　活动目标：    　　
　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。      　　
　　2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。      　　
　　3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。    
　　4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
　　5、感受节日的欢快气氛。
 　　
　　活动准备：      　　
　　1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。      　　
　　2、民间故事《常娥奔月》   
  　　
　　活动过程：      　　
　　1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。      　　
　　2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。      　　
　　3、了解人们在中秋节的活动。 问：你是怎么过中秋节的？ 你喜欢过中秋节吗？为什么？      　　
　　4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。      　　
　　A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？
　　——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。      　　
　　B、月饼为什么是圆的呢？      　　
　　C、老师小结。      　　
　　D、分享月饼。      　　
　　5、听故事《常娥奔月》。

　　活动反思：
　　中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
　　从本次活动的整个开展情况来看，对孩子进行节日文化教育，孩子的直接体验是非常重要，只有直接体验到的，感受才会更加深刻，教育目标的达成度才会更好，当然这对于教师和家长的要求就会高些，但是只要对孩子是好的，老师就应该用心去做好的，相信也一定会取得好的成绩！