大班主题活动善变的天气教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，知道一些动物习性的变化和天气之间的关系，了解天气的多样性，在多种形式中表现对天气的感受，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看善变的天气教案吧。

 　　活动目标：
　　1、知道一些动物习性的变化和天气之间的关系，了解天气的多样性。
　　2、在多种形式中表现对天气的感受。
　　3、激发幼儿探索自然界奥秘的兴趣。
　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　多媒体课件，彩色纸人手一份，记号笔。

　　活动过程：
　　一、导入活动。
　　教师在郊游音乐中带幼儿进入活动室。

　　二、幼儿观看课件。
　　1、认识晴天。
　　“你喜欢晴天吗？为什么？”
　　2、认识雨天。
　　（1）幼儿看课件，知道燕子低飞、鱼儿出水、蚂蚁搬家要下雨。
　　（2）听音乐《大雨和小雨》。
　　3、小结：有些动物能告诉我们天气的变化。

　　三、观看课件――多样的天气。
　　1、我们还可以从什么地方知道天气。
　　2、小结：天气有很多种，晴天、雨天、阴天、雪天……

　　四、表演――多姿的天气。
　　1、用不同的动作表示不同的天气。
　　2、听音乐，幼儿讨论是什么天气。
　　3、幼儿跟音乐表演。

　　五、选择――多彩的天气。
　　1、你喜欢什么样的天气呢？
　　2、小结：天气变化了，有时人的心情也会跟着变化。
　　3、用颜色表示天气。

　　六、制作天气标志。
　　1、幼儿操作。
　　2、展示天气大转盘。

　　活动延伸：
　　自制乐器，来表现天气中的各种声音。

　　活动反思：
　　春夏时天气变化反复，根据已有的生活经验，孩子们对天气已经有了初步的认识和了解。在这次活动中，我结合图片的形式来让孩子们了解天气，大部分的孩子们都能很快地说出来，而且能够说出各种气候的明显的特征，活动的效果比较好。