大班主题活动小猫搬家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识，培养幼儿爬，走平衡木等动作的灵敏性，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看小猫搬家教案吧。

 　　活动目标：
　　1．让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识。
　　2．培养幼儿爬，走平衡木等动作的灵敏性。
　　3．对幼儿进行助人为乐的思想教育。
　　4．探索、发现生活中的多样性及特征。
　　5．提高幼儿思维的敏捷性。

　　活动准备：
　　1．小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。
　　2．木马(代表小山),平衡木(代表小桥)体育器材。
　　3．电话机(玩具)、录音机
　　4．“保护河水，此处严禁堆放垃圾”牌子一块。

　　活动过程：
　　(一)引导入题：
　　1．师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么 (小鱼)
　　师：小鱼生长在哪里 (水里)
　　2．师问：老师带小朋友到××河和×河边看到什么
　　(幼儿答：河水清，有小鱼,树木，居民住房，×河边堆放垃圾，河水混浊,没有小鱼……)
　　3．总结幼儿回答情况，问幼儿，小朋友，×条河边被居民倒垃圾，水变脏了，小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办 ？谁能替小猫想办法 (加以总结)(幼儿讨论：给小猫搬家，买小鱼给小猫吃，爬到树上去让爸爸开大卡车把垃圾运走，找环保叔叔……不让倒垃圾……)

　　(二)进入游戏活动
　　1．师：小朋友们真聪明，知道××河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好 (好)待小朋友的爸爸把×条河边的垃圾运走后再搬回来。
　　2．向幼儿讲清游戏规则玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥(注意安全)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到“家”后，后一个幼儿才能“搬家”。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名)
　　3．老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该“跑”的幼儿喊“加油”。
　　4．第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起,教者接电话：
　　内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了(表扬小朋友环保意识强)
　　5．把消息告诉幼儿后，再把“家”用同样方法搬回去（放音乐，增加幼儿高兴的气氛）

　　活动反思：
　　通过本课学习，使大部分幼儿懂得了水的重要性，也懂得水被污染后的危害。更加懂得了怎样去保护好水源。本节课结束后，我觉得不足之处是还是有一小部分小朋友的注意力不够集中，课堂有点乏味。今后我会在教学中多下功夫。