大班主题活动月光下的凤尾竹教案反思

大班主题教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2020-01-15 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班主题活动月光下的凤尾竹教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,欣赏乐曲《月光下的凤尾竹》,能用语言、肢体动作表达自己对傣族舞的美的感受,能大胆创作,用长卷画的形式表现傣族姑娘的优美姿态,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看月光下的凤尾竹教案吧。


   活动目标:
  1、欣赏乐曲《月光下的凤尾竹》,能用语言、肢体动作表达自己对傣族舞的美的感受。
  2、能大胆创作,用长卷画的形式表现傣族姑娘的优美姿态。
  3、体验创造和成功的快乐。
  4、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:
  长卷画背景、《月光下的凤尾竹》音乐、一段傣族舞、课件

  活动过程:
  一、欣赏音乐
  师:1、今天我带来了一段好听的音乐,请大家欣赏一下。
  问:听了这段音乐你有什么感觉?
  小结:这首音乐是用葫芦丝吹奏的,名字叫《月光下的凤尾竹》。
  这美妙的音乐,好象带我们来到了什么地方?看到了什么?
  小结:傣族姑娘生活在美丽的西双版纳,她们能歌善舞,在柔和的月光下,围着凤尾竹,翩翩起舞。
  2、瞧:美丽的傣族姑娘来了。

  二、发现傣族穿着、打扮的特色,为构图埋下伏笔。。
  1、傣族姑娘美吗?你觉得她什么地方很美?
  发髻、筒裙、图案
  2、这儿还有两件漂亮的傣族服装呢:重在欣赏服饰图案。

  三、教师跳傣族舞。
  师:穿上漂亮的傣族服饰,来跳一段好看的傣族物吧。
  1、师:傣族姑娘在模仿谁在跳舞吗?
  小结:能歌善舞的傣族人生活在美丽的西双版纳,那里有许多美丽的孔雀,傣家姑娘喜欢学着孔雀来跳舞。
  2、幼儿学一学孔雀的动作。
  师:让我们一起来做一只美丽的小孔雀,
  师幼一起做理理羽毛、喝水动作
  师:休息一会儿,我们来欣赏一下小孔雀漂亮的舞姿:手、身体形状
  小结:这是傣族舞中最漂亮的动作,小孔雀挺起胸、尾巴高高翘起,身体呈“S”形,这个动作叫“三道弯”。
  师:小孔雀,我们一起来把最漂亮的动作摆一摆。

  四、师幼一起跳舞
  师:小孔雀,我们一起听着好听的音乐跳起来吧!
  师:这只小孔雀跳得真漂亮、动作真优美;我们两个一起来跳吧;这个造型真好看!

  五、幼儿创作:跳着跳着,天色晚啦,月亮慢慢地升起来,晚风吹拂着月光下的凤尾竹,篝火晚会开始啦!傣族姑娘盘起高高的发髻,穿起长长的筒裙,小朋友,赶快拿起你们的画笔,把你们优美的舞姿画下来吧!

  六、活动结束:让我们听着优美的音乐跳起来吧!

  活动反思:
  活动中每一个环节都体现了以幼儿为主,教师为辅,充分给幼儿探索的材料和机会,激励幼儿大胆探索与表达发现。通过总结和知道上好一节课,最主要的是目标定位要准确,充分了解幼儿,要为幼儿提供探索的材料和环境,教态要好,有强烈的应变能力,其次要熟透教案,对每个环节的设置都能充分考虑到幼儿的个别差异。这样,在任何场合都能把一节课上好。

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