这是大班主题赶走牙虫虫教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

　目标
　　1、倾听他人的发言，积极参与讨论并表达个人见解。
　　2、初步了解蛀牙的成因及危害，知道正确刷牙的方法。
　　3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
　　4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
　　准备
　　1、"健康宝贝"：《我会刷牙》。
　　2、挂图：《健康宝贝》。
　　3、事先在家长的协助下完成学习单：《我的刷牙记录表》。
　　4、活动2中的班级牙齿统计海报。
　　5、儿童牙刷、漱口杯、牙膏、牙菌斑显示剂。
　　过程
　　一、聊一聊有关蛀牙的经验。
　　1、出示班级牙齿统计海报，和幼儿一起阅读。
　　2、说一说有几颗蛀牙？
　　3、蛀了的牙齿是什么模样？
　　4、蛀牙痛吗？
　　5、为什么会有蛀牙？
　　6、牙齿蛀了该怎么办？
　　二、分享刷牙的经验与感受（根据学习单的记录）。
　　1、每天什么时候刷牙？
　　2、是自己刷牙还是大人帮忙刷牙？
　　3、用什么口味、颜色的牙膏？
　　4、牙刷刷在牙齿上时会发出什么声音？
　　5、嘴巴会有什么样的感觉？
　　6、牙膏的泡泡在口中又有什么感觉？
　　7、刷完牙后口腔的感觉是怎样呢？
　　三、一起来刷牙。
　　1、请幼儿拿出牙刷，比一比自己刷牙的姿势。
　　2、阅读"健康宝贝"《我会刷牙》的画面，提醒幼儿正确的刷牙方式。
　　3、老师念刷牙的儿歌，幼儿边听边做动作（牙刷、漱口杯、牙膏）。
　　4、仔细观察幼儿刷牙的方法是否正确，悉心指导。
　活动反思：
　　幼儿的兴趣很高，知道要保护牙齿的重要性，整个活动孩子的兴致都很高。但是刷牙环节只是让幼儿徒手练习，主要是条件有限，没能让幼儿用真正的牙刷开正确的刷一遍牙，这样效果会更好！

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