大班音乐活动谁是灰太狼教案主要包含了动作建议，游戏玩法建议等内容，倾听音乐,熟悉故事情节,学习从音乐中寻找游戏规则. 在标记的提醒下,迅速找到灰太狼,并根据音乐变化作相应的动作适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐游戏谁是灰太狼教案吧。

幼儿园大班音乐游戏教案：谁是灰太狼

◆图谱

  把图谱折成三部分，一段一段呈现出来。

◆动作建议

  1、集体舞动作：
  每一小节内容：站在原点上，自拍2下，和同伴拍2下，右手做招手动作2下，和同伴交换位置（重复5次，交换5个舞伴）
  2、听到“蹦蹦蹦”的重音，做握拳的动作2下。

  ◆游戏玩法建议
   第一段音乐：集体舞
   第二段音乐：全体幼儿听到“蹦蹦蹦蹦”重音后问“谁是灰太狼？”脚下两个黑点的幼儿开始追跑，谁先跑到自己的位置谁就是灰太狼。
   第三段音乐：扮演灰太狼的幼儿走四步回头一次，其余幼儿静止不动或者做静止不动的造型。听到灰太狼说“发怒了”，幼儿跑回自己的位置。