大班音乐活动蜗牛与黄鹂鸟教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受台湾民歌歌伴舞的音乐特色及浓厚的生活情趣。并能随音乐用歌声与动作表现音乐的韵律美和节奏美，认真倾听歌曲并观看表演，理解歌词内容，并利用连线游戏和表演动作帮助i-忆歌词，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看蜗牛与黄鹂鸟教案吧。

　　活动目标
　　1、感受台湾民歌歌伴舞的音乐特色及浓厚的生活情趣。并能随音乐用歌声与动作表现音乐的韵律美和节奏美。
　　2、认真倾听歌曲并观看表演，理解歌词内容，并利用连线游戏和表演动作帮助i-忆歌词。
　　3、了解歌曲的韵律美，感受蜗牛坚持不懈的进取精神。
　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　活动准备
　　1、音乐《蜗牛与黄鹂鸟》;视频《蜗牛与黄鹂鸟》。
　　2、课件：“福台”地图一张;台湾景点幻灯片;大张白纸一张。
　　3、幼儿人手一张迷宫图，勾线笔。

　　活动过程
　　1、观看“闽台”地图，感受台湾文化。
　　讲一个很好玩的故事，我们一起来听一听。
　　2、完整欣赏歌曲，借助绘画理解歌词内容。
　　3、教师结合绘画，再现故事情节。
　　4、分析图谱，理解故事内容，感受歌曲寓意。
　　师：刚才老师是怎么把这音乐里的故事藏在这幅画上面的?
　　5、结合图谱，进一步感受音乐故事与画面的匹配。
　　师：现在小朋友都已经知道了这个故事，和我一起来找一找音乐里的故事藏在这幅图的什么地方，待会歌词唱到哪我们的小手就指到哪。
　　6、走迷宫游戏，梳理故事线索。
　　7、观看视频，感受台湾民歌特色。(播放台湾视频)模仿视频做动作表演。