大班音乐活动画妈妈教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，能跟随老师简笔画的步骤，较合拍的演唱歌曲，唱好附点音符和休止符，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看画妈妈教案吧。

　　活动目标：
　　1、能跟随老师简笔画的步骤，较合拍的演唱歌曲。
　　2、唱好附点音符和休止符。
　　3、体验爱妈妈的情感。
　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动准备：
　　蜡笔人手一份，白纸。

　　活动过程：
　　（一）谈话导入：
　　1、每个小朋友都很爱自己的妈妈，现在就请小朋友来说说自己的妈妈。
　　2、幼儿讨论。（谈妈妈的外貌特征、性格、工作单位等）
　　3、师：小朋友说的真好，今天我们一起把妈妈的样子唱着歌画出来好吗？老师先来画一画我的妈妈。

　　（二）学唱歌曲
　　1、教师示范：边根据歌词内容朗诵儿歌边画图。（步骤如下）
　　（1）拿出小蜡笔点两下（唱：小蜡笔，咪里咪）
　　（2）画一个圆的头（唱：画呀画，咪里咪）
　　（3）画妈妈的头发（唱：画出我的好妈妈）
　　（4）画眼睛（唱：咪里，咪里，画出我的好妈妈）
　　（5）画耳朵（唱：好妈妈，咪里咪）
　　（6）画嘴（唱：笑哈哈，咪里咪）
　　（7）画胸前的红花（唱：胸前开朵大红花）
　　（8）画肩膀（咪里，咪里胸前开朵大红花）
　　2、提问帮助理解歌词。
　　师：我拿什么来画妈妈？先画什么再画什么？妈妈的表情是怎样的？胸前怎样？
　　3、引导幼儿跟随老师边朗诵边徒手画妈妈。（二遍）
　　师：现在请小朋友也来画一画妈妈。
　　4、教师示范演唱歌曲（有音乐伴奏）师：每个小朋友的妈妈长得都不一样，特别是头发有明显的不一样，现在我们来看一看大班的小朋友画的妈妈。
　　5、幼儿跟着琴声演唱。师：我们也来画一画自己的妈妈。提醒幼儿注意唱好休止符和附点音符。（三遍）

　　（三）分角色交换演唱。
　　1、先请男小朋友画，女小朋友唱。再交换。
　　2、请个别幼儿演唱。

　　（四）复习歌曲：《好妈妈》

　　活动延伸：
　　1、让幼儿根据自己妈妈的外貌特征画妈妈。
　　2、为妈妈做力所能及的事情。
　　附：
　　歌曲《画妈妈》
　　1=F
　　3550│1330│3550│1.36?│116??6?│332│
　　小蜡笔，咪里咪，画呀画，咪里咪，画出我的好妈妈
　　好妈妈，咪里咪，笑哈哈，咪里咪，胸前开朵大红花
　　530│530│1.133│13│6?─║
　　咪里，咪里，画出我的好妈妈。
　　咪里，咪里，胸前开朵大红花。