大班音乐活动解放军进行曲教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在学习身体动作的基础上，学习用乐器演奏“解放军进行曲”，尝试转换身体动作为节奏，探索乐曲的配器方案，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看解放军进行曲教案吧。

 　　设计意图：
　　本次活动是家长开放日活动，我以这个活动为载体让家长了解一些新的教育理念，我们希望能够帮助幼儿建立自主的学习，追求自主的快乐

　　活动目标：
　　1．在学习身体动作的基础上，学习用乐器演奏“解放军进行曲”。
　　2．尝试转换身体动作为节奏，探索乐曲的配器方案。
　　3．在演奏时体验精神饱满的激动心情及大家合作成功的快乐。
　　4．在感受乐曲的基础上，理解乐曲意境。
　　5．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　活动准备：
　　磁带、乐器（碰铃、圆舞板、铃鼓、大鼓）节奏谱一张

　　活动过程：
　　1．观看录像引入，激发幼儿的兴趣。 小朋友认识解放军吗？觉得解放军怎样？（神气、勇敢）今天我们就来当解放军，先来听音乐观看解放军的录像，看看解放军在干什么？
　　2．倾听乐曲旋律,观看教师表演。 提问：你看见解放军在干什么？（踏步、甩头、吹喇叭、欢呼）
　　3．幼儿表演。要把解放军的英勇神气表现出来。
　　4．看教师表演，幼儿转换拍出身体动作的节奏。
　　5．看节奏谱听音乐练习拍节奏。
　　6． 学习使用乐器进行演奏。
　　（1）、启发幼儿探索配器方案。
　　（2）、持乐器练习。
　　（3）持乐器看节奏谱演奏。
　　（4）听音乐看指挥使用乐器进行合奏。
　　（5）请一名幼儿当指挥演奏。
　　（6）加大鼓。
　　7．谈话。
　　今天我们大家一起合作才可以演奏好这首解放军进行曲，你们有什么想法？我们要把解放军这种团结合作、遵守纪律、勇敢的精神保持下去。
　　家长反馈：这个活动跟以往的音乐教学方式有很大改变，比较活泼，区别了呆板、陈旧的学习方式；孩子平时比较喜欢来幼儿园，对幼儿园的活动感兴趣，说明幼儿园的教育教学幼儿感兴趣；老师的教学方法新颖有趣，幼儿参与的兴致高，都能积极主动地参与活动，气氛好。

　　活动反思：
　　在教育教学实践中我们深深地感受到，培养幼儿的各种能力往往比幼儿获取单纯的知识有益的多，这些能力、情感与态度对幼儿是终身有益。