大班音乐活动快要下雨了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，用各种方法表达自己对打雷这一现象的感受，学习演唱歌曲，体验唱唱跳跳的快乐，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看快要下雨了教案吧。

 　　活动目标：
　　1、用各种方法表达自己对打雷这一现象的感受，学习演唱歌曲。
　　2、体验唱唱跳跳的快乐。
　　3、体验歌唱活动带来的愉悦。
　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
　　5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

　　活动准备：
　　歌曲录音、铃鼓、积木、双响木、小鼓等。

　　活动过程：
　　1、听听说说：
　　1) 播放打雷的声音：请你猜一猜，这是什么声响？ 生活中，什么时候有雷声？
　　2) 用动作和表情交流对打雷的感受：听到雷声，你有什么感觉？
　　3) 寻找各种材料模拟打雷的声音：我们可以用什么材料来模仿打雷的声音？
　　2、学唱歌曲：
　　1) 教师示范演唱，问：歌曲中雷声是怎样说话的？（轰隆隆、轰隆隆） 它还跟我们说什么？
　　2) 教师再次示范演唱。
　　3) 幼儿学习演唱歌曲：重点练习唱准歌曲中的八分休止符。
　　3、唱唱跳跳：
　　1) 幼儿自由结队，边唱边即兴做动作：重点指导用不同的动作表现出最后两句歌词内容。
　　2)交流即兴创编的动作。
　　3)引起改编歌词的兴趣：想一想，雷声还会告诉我们小朋友什么？

　　活动反思：
　　这次活动学习过程可以大胆的安排成一个“玩”的过程，用游戏的方式去学习。在“玩”中去感受，在“玩”中去观察，在“玩”中去体验，在“玩”中去想象。