中班安全活动这些东西不能碰教案反思

大班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-03-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班安全活动这些东西不能碰教案反思,是优秀的大班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

 活动目的:
  1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。
  2、培养幼儿的初步自我保护意识。
  3、加强幼儿的安全意识。
  4、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
  活动准备:
  1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图。
  2、配套幼儿用书活动过程:
  一、组织活动二、谈话导入:
  有一位阿姨今天有一点烦,她的宝宝经常在          家犯错误,不知什么事情该做,什么事情不该做,          刚才她打了电话,想请我们小朋友帮助她的宝宝,          这样,她出去办事才放心。
  三、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片1、让幼儿说出图片的名称2、让幼儿简单地说出它们的用途。
  三、引语:
  小朋友们刚才说的很好,图片上的这些东西能          给我们生活带来很多方便,天热了帮我们解热,          衣服皱了,电熨斗帮我们烫平衣服,我们还可以          用小刀削水果,往身上撒香水。我们的日常生活          离不开这些东西,可是,如果小朋友把这些东西          当玩具,就很危险了。
  四、指导幼儿看图:
  1、图上有几个男孩,他们各自在干什么?               2、图上有几个女孩,他们各自在干什么?
  五、引导幼儿想想,这样做有什么危险?
  六、教师告述幼儿:
  1、把手伸进转动的电扇里会伤害到手指,会受伤。
  2、玩小刀会割破小手,严重的会危及生命。
  3、玩通电的电熨斗会烫坏衣物,甚至会伤害自己      或者引起火灾。
  4、对眼睛喷香水会弄伤眼睛。
  七、"击鼓传花"游戏。
  方法:幼儿围成一个圆圈,听到击鼓声一个一个传花,鼓声停止花落在谁的手中,谁就选择一张卡片,说明图片上的事应该不应该做,大家可以一起参加讨论,已明辩那种行为是正确的,那种行为是不正确的,直到所有图片讲完。游戏结束七、活动延伸:
  在区域中尝试设计安全标记。
  活动反思:
  通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉,也能   够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念,   懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中   必不可少。但是在此类教学活动中,并不能把所有的危险   和有危险的物品都让孩子们掌握,有一定的局限性。所以   在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。
  活动反思:
  通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉,也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念,懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中,并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握,有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。

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