这是大班安全教育活动小鬼当家教案反思，是优秀的大班安全教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：
　　1．通过活动，教育幼儿懂得独自在家时应注意安全，树立自我保护意识。
　　2．让幼儿初步学习一些安全方面的知识，了解应付突发事件的方法，树立自我保护意识。
　　3．培养幼儿独立和勇敢，机智的品质。
　　4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
　　5．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
　　活动准备：
　　1，录音带，录像带，多媒体幻灯片。
　　2，各种自救材料。
　　活动过程：
　　一.开始部分幼儿与教师一起跟着音乐做游戏.(先放一段欢快的音乐，再放一段恐怖的音乐)教师：你听见什么样的音乐，就做什么样的动作，可以和我不一样。
　　二.基本部分观看录像，引导幼儿讨论，了解自救的简单方法（连接语）为什么你们都停下来了，（恐怖音乐出现）什么时候你会害怕？前几天，在你们的好朋友李明珂家里发生了一件意外的事，我们来看看吧。
　　1，分段观看，提出问题，引导幼儿讨论第一段：李明珂独自回家时，看见两个陌生人在家里翻东西。    提问A、李明珂独自回家后，发现了什么？
　　B A、、两个陌生人对他说了些什么？他是怎么回答的？如果是你，你会怎么说？
　　第二段;陌生人与李明珂之间的对话，要挟李明珂A、接下来会发生什么危险的事情？
　　B、怎样才能脱险，你有什么好办法？
　　（幼儿讨论各种自救的办法）2 。观看《小鬼当家》的精彩段，培养幼儿勇敢、机智的品质。
　　提问：
　　A、凯文用什么办法？(幼儿讲述凯文自救的各种办法)ｂ，凯文表现的怎么样（勇敢、机智）？
　　3、扩散性讨论（分组进行）平时在家时，还会遇到什么危险？遇到危险时，应该怎么办？(播放多媒体幻灯片)在生活中还会有那些危险的事情?
　　小结：当你在家遇到危险时，不要急，不要怕，要动脑筋，想办法保护自己，不受伤害，使自己更快的脱离危险。
　　三.结束部门：
　　情景游戏：脱离危险内容：请幼儿自由结合五人一组,每一组设计一个危险的情景,大家商量脱离危险的办法,结合材料进行自救.(电话,绳子等)
教学反思：
这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。

相关文章

《大班安全活动教案：消防教案(附教学反思)》：大班安全活动消防教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习在梯子上走、跑、跳、爬等基本动作，通过游戏学习两人合作抬担架在梯子的横档上走，发展平衡协调能力，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看消防教案吧。

《大班安全活动教案：快快跑教案》：大班安全活动快快跑教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离，幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看快快跑教案吧。

《大班安全活动教案：不乱吃东西教案》：大班安全活动不乱吃东西教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动分析等内容，通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性，引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看不乱吃东西教案吧。