大班安全教育活动小鬼当家教案反思

大班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-03-25 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班安全教育活动小鬼当家教案反思,是优秀的大班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
  1.通过活动,教育幼儿懂得独自在家时应注意安全,树立自我保护意识。
  2.让幼儿初步学习一些安全方面的知识,了解应付突发事件的方法,树立自我保护意识。
  3.培养幼儿独立和勇敢,机智的品质。
  4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
  活动准备:
  1,录音带,录像带,多媒体幻灯片。
  2,各种自救材料。
  活动过程:
  一.开始部分幼儿与教师一起跟着音乐做游戏.(先放一段欢快的音乐,再放一段恐怖的音乐)教师:你听见什么样的音乐,就做什么样的动作,可以和我不一样。
  二.基本部分观看录像,引导幼儿讨论,了解自救的简单方法(连接语)为什么你们都停下来了,(恐怖音乐出现)什么时候你会害怕?前几天,在你们的好朋友李明珂家里发生了一件意外的事,我们来看看吧。
  1,分段观看,提出问题,引导幼儿讨论第一段:李明珂独自回家时,看见两个陌生人在家里翻东西。    提问A、李明珂独自回家后,发现了什么?
  B A、、两个陌生人对他说了些什么?他是怎么回答的?如果是你,你会怎么说?
  第二段;陌生人与李明珂之间的对话,要挟李明珂A、接下来会发生什么危险的事情?
  B、怎样才能脱险,你有什么好办法?
  (幼儿讨论各种自救的办法)2 。观看《小鬼当家》的精彩段,培养幼儿勇敢、机智的品质。
  提问:
  A、凯文用什么办法?(幼儿讲述凯文自救的各种办法)b,凯文表现的怎么样(勇敢、机智)?
  3、扩散性讨论(分组进行)平时在家时,还会遇到什么危险?遇到危险时,应该怎么办?(播放多媒体幻灯片)在生活中还会有那些危险的事情?
  小结:当你在家遇到危险时,不要急,不要怕,要动脑筋,想办法保护自己,不受伤害,使自己更快的脱离危险。
  三.结束部门:
  情景游戏:脱离危险内容:请幼儿自由结合五人一组,每一组设计一个危险的情景,大家商量脱离危险的办法,结合材料进行自救.(电话,绳子等)
教学反思:
这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念,但活动时孩子们却只是购物,完全忘记了自己是否有钱的事,看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动,积极性很高,相信在实践中多锻炼,孩子一定会养成合理消费的观念。

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