这是大班安全活动尖利的东西教案反思，是优秀的大班安全教案文章，供老师家长们参考学习。

　活动目标：
　　1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。
　　2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。
　　3、知道在发生危险时如何自救。
　　4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
　　活动准备：
　　若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程：
　　一、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。
　　1在小朋友的桌上摆放着些什么东西？
　　2、它叫什么名字，在生活中有什么用处？
　　3、它们有什么共同的地方？
　　4、它们为什么要设计成这个样子？
　　5、你还知道哪些尖利的物品？
　　小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。
　　二、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。
　　1、你在生活中用过哪些尖利的东西？
　　2、它有没有对你造成伤害？
　　3、为什么会弄伤？
　　使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。
　　三、讨论正确使用尖利物品的方法。
　　1、这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢？
　　2、请个别幼儿示范正确的使用方法。
　　四、教师进行小结。
教学反思：
此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

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