大班安全活动尖利的东西教案反思

大班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-03-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班安全活动尖利的东西教案反思,是优秀的大班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

 活动目标:
  1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体。
  2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。
  3、知道在发生危险时如何自救。
  4、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
  活动准备:
  若干尖利物品,筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程:
  一、幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了解它的用途。
  1在小朋友的桌上摆放着些什么东西?
  2、它叫什么名字,在生活中有什么用处?
  3、它们有什么共同的地方?
  4、它们为什么要设计成这个样子?
  5、你还知道哪些尖利的物品?
  小结:在我们生活中,有些东西有着尖尖的头,有的东西有着锋利的边缘,这些东西给我们的生活带来很多方便,帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。
  二、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。
  1、你在生活中用过哪些尖利的东西?
  2、它有没有对你造成伤害?
  3、为什么会弄伤?
  使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。
  三、讨论正确使用尖利物品的方法。
  1、这些尖利的物品使用不当会伤害我们,那我们应该怎样来使用它呢?
  2、请个别幼儿示范正确的使用方法。
  四、教师进行小结。
教学反思:
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

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