大班安全活动设计安全用电教案反思

大班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-04-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班安全活动设计安全用电教案反思,是优秀的大班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

 活动设计:安全用电活动要求:
  1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
  2、培养幼儿的安全意识。
  活动过程:
  1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方?
  2、讨论:幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高?(让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔里有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸插孔内。
  4、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火灾。
  5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么?
  活动延伸:
  散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记,教育幼儿高压电很危险,一定要远离高压电。
活动目标
1、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
2、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
 教学反思
  在本次活动中,让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,看见电线段落在路上,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

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