大班语言活动灰姑娘教案主要包含了游戏综述，游戏网络，游戏准备，孩子们的婚礼等内容，会认本课生字，学习本课新词。朗读课文，理解课文内容。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园儿童剧表演灰姑娘教案吧。

幼儿园儿童剧表演：灰姑娘

一、游戏综述

   《灰姑娘》是外国经典童话故事，曾被拍成各种版本的电影和动画片，如《水晶鞋与玫瑰花》、《仙履奇缘》等。故事中的灰姑娘、王子和继母、继母的两个女儿分别是正义与邪恶的化身，通过故事使幼儿明白善良的人一定会得到朋友的帮助，如果存心干坏厶了）事，迟早是会受到惩罚的道理。故事中的人物形象典型、生动，语言富有个性，适合大班幼儿表演。

   教师在仔细地观赏了多种版本的影视作品后，选择了一些主要情节进行改编，形成了儿童剧《灰姑娘》，通过表演让幼儿体会灰姑娘的善良和小动物们的乐于助人，并增进幼儿对外国童话故事的兴趣和爱好。

二、游戏网络

三、游戏准备
   （一）经验准备
   1．引导幼儿欣赏和学习《灰姑娘》的故事及人物的对话。
   2．学习舞蹈《劳动舞》和华尔兹舞，为表演做准备。

   （二）游戏资源
   1．创设场景，准备道具。
   (1)场景：王宫、灰姑娘的家。
   (2)道具：灰姑娘用的水晶鞋、继母用的卷纸、士兵用的信封、灰姑娘乘坐的南瓜车（画）、仙女的魔棒、国王的皇冠．以及小鸟洗衣服的服装道具、青蛙擦玻璃的彩条棒、小兔洗盘子的筐和纸盘、花童的花篮等。

   2．选配音乐。
   (1)-段小动物帮助灰姑娘的舞蹈音乐（欢快的波尔卡音乐）：用于第一场。
   (2)吹号音乐：用于第三场国王和王子上场。
   (3) -段华尔兹音乐（圆舞曲）：用于第i场，先是王子与灰姑娘双人舞，然后华尔兹群舞。
   (4)钟声（可用小铃铛敲击的声音代替）：用于第四场，表示午夜十二点到了。
   (5)《婚礼进行曲》：用于第五场王子和灰姑娘举行婚礼。

   （三）家庭与社区
   1．家长可以带幼儿去欣赏《灰姑娘》各种版本的影视剧，提高幼儿的模仿能力。
   2．家长可以带幼儿去欣赏各种圆舞曲和华尔兹舞蹈，提高幼儿对音乐和舞蹈的感受力。

   四、游戏提示
   1、儿童剧排练中，两段舞蹈的排练是重点，特别是华尔兹的排练更是重中之重．因为大班幼儿刚刚接触三拍子的乐曲，所以学习华尔兹舞蹈有一定的难度。在练习时要循序渐进，可以从掌握节奏到熟悉基本舞步，再与同伴合作，在此基础上逐步变换华尔兹舞步的花式。

   2、在儿童剧中，场景的切换比较多，要注意衔接得自然。特别是有一个环节，南瓜要变马车，小老鼠要变成马，青蛙要变成马车夫。教师在道具的一面画上南瓜，另一面画上马车，表演时，幼儿一转就可以了；小老鼠要变成马，青蛙要变成马车夫也是如此，即将头饰和胸饰画成两面的，方便幼儿操作表演。

   3、在小动物帮助灰姑娘的舞蹈片段中，可选用节奏欢快的波尔卡音乐。由于节奏比较快，因此在练习中要提醒幼儿收紧身体，不然容易出现动作慢拍、跟不上节奏的现象。

   4、根据幼儿对表演的兴趣，我们开展了以下活动：①美术活动“仙棒”，让幼儿根据自己的喜好制作仙棒。②打击乐活动“圆舞曲”，启发幼儿为自己熟悉的圆舞曲醌上合适的乐器并进行演奏。③体育活动“马车游戏”，让幼儿感受游戏的快乐。④社会活动“做乐于助人的人”，鼓励幼儿在日常生活中努力去帮助需要帮助的弱者。

   五、游戏小故事

孩子们的婚礼
   《灰姑娘》的最后一场戏是王子与灰姑娘的盛大婚礼。于是我告诉孩子们：“我们要为王子与灰姑娘准备一场很漂亮的婚礼。”孩子们“哗”地一下全笑开了。有的说：“××和××要结婚啦！”有的说：“新娘子要穿拖在地上的长裙子。”他们都在兴奋地回忆着自己参加过的婚礼。这时，我问孩子们：“除了演王子和灰姑娘的小朋友分别扮演了新娘和新郎，全班小朋友都要上场，那都扮演谁呢？”于是他们又七嘴八舌地议论开了，最后，有的做花童，有的吹号，有的撒花……在音乐的伴奏下，一场热热闹闹的婚礼就这样排出来了。

   其实，刚开始时我一直在犹豫，给孩子排结婚的戏好不好？通过观察和思考，我发现孩子们在日常游戏中也会玩到结婚的游戏。例如，女孩子们往头上插上漂亮的玩具，就会说“我是新娘子”，孩子们之间也会说：“我要和×××结婚。”……虽然孩子可能还不明白结婚的含义，但在日常的生活中，他们常会跟随父母去参加各式各样的婚礼，多多少少都有一些与婚礼相关的生活经验，于是这场戏就在与孩子们的讨论中有了完美的结局。

华尔兹宫廷舞
   在《灰姑娘》中有一段华尔兹宫廷舞会的戏，这是整部儿童剧中最出彩的环节，但是排练华尔兹宫廷舞却是最困难的部分。刚开始学三步的基本步伐时，听到最多的就是：“老师，我不会。”有段时间，我真想放弃，但看到有些孩子已经学得有模有样了，又给了我很大的信心。于是，孩子们也和我一起“嘭嚓嚓、嘭嚓嚓”地练起来，越练越有劲。很快，孩子们都学会了三步的基本舞步，但新的问题又出现了，如果我打节奏练习，孩子的舞步都很正确，但是一合上音乐，孩子的舞步就乱了。于是我就让孩子充分欣赏圆舞曲，帮助他们听出节奏中的重拍和弱拍，并通过各种节奏游戏来加强和巩固，然后逐渐加快节奏练习的速度，直到与圆舞曲的速度吻合。这样，舞步与舞曲的匹配才基本完成。

   孩子们逐渐熟悉了舞步和舞曲，但还比较欠缺三步舞特有的起伏和优美的感觉，显得比较僵硬。于是我又向舞蹈班老师请教，增加形体训练，培养孩子挺拔的舞姿；平时让孩子玩踩海绵的游戏，体会上下起伏的感觉。功夫不员有心人，孩子们的华尔兹宫廷舞越来越有模样了。在《灰姑娘》的演出中，华尔兹宫廷舞成为最亮丽的一道风景线。

附剧本《灰姑娘》
   人物：灰姑娘、继母、大女儿、小女儿、仙女、国王、士兵，小鸟、青蛙、小兔、小老鼠若干，参加华尔兹舞会的群舞演员及花童若干。

   [旁白：从前有一位可爱善良的姑娘，她的父亲很早就去世了，她的继母经常虐待她，继母带来的两个孩子也欺负她，她们把灰姑娘当女佣一样使唤。

   第一场
   [继母叉着腰，大叫着上场，后面跟着大女儿、小女儿。
   继  母  灰姑娘！灰姑娘！
   灰姑娘  来了！来了！妈妈！
   继  母  （指着灰姑娘）哼！我看你又上哪儿偷懒去了吧？
   大女儿  我们这儿这么忙，她却闲着没事，哼！
   继  母  厨房里碗碟都洗干净了吗？
   小女儿  衣服都烫好了吗？
   大女儿  房间都收拾了吗？
   灰姑娘  （低着头）是的，都好了！
   大女儿  （把抱在手里的衣服一扔）那好，今天晚上把这些衣服都给我洗干净了。
   小女儿  这里的地板也要擦干净。
   继母  （打开一卷纸）等等！这是你今天晚上还要做的事，一件都不许落下！（把卷纸朝灰姑娘一扔）走，姑娘们，睡觉去吧！
   灰姑娘（上前，跪在衣服上）这么多活，我可怎么办呀？
   众动物  灰姑娘！灰姑娘！我们来帮你！
   [波尔卡音乐声中，小动物们帮助灰姑娘洗衣服。小老鼠、小青蛙、小乌、小兔表演《劳动舞》。
   灰姑娘  （舞毕）哎呀，天都亮了，真是谢谢你们了，赶紧回去休息吧！
   众动物  不用谢！灰姑娘，再见！

   第二场
   士  兵  皇宫信件，皇宫信件！
   [继母、大女儿、小女儿出场。
   灰姑娘  来了，谢谢！（接信）妈妈，这是皇宫来的信。
   大女儿  哦！妈妈快给我看看。（抢信）
   小女儿  不，给我看给我看！（抢信）
   继  母  好了好了，别撕坏了！（戴眼镜看信）哇，国王为王子举办了一场宫廷舞会，要让王子自己选择心爱的人结婚，邀请城里所有的姑娘参加。我的宝贝啊，你俩都有希望呀！呵呵！
   大女儿  啊！真叫人高兴，我都快喘不过气来了。哎呀！妈妈，我，我该穿什么呀？
   小女儿  妈妈！我，我该做什么样的头发呀？
   灰姑娘  妈妈，我能去参加吗？
   继  母  怎么可能呢！快去准备马车，我们可不能迟到了！
   [继母、大女儿、小女儿梳妆打扮，灰姑娘下场后再上场。
   灰姑娘  妈妈，马车准备好了。
   继  母  （边走边说）姑娘们，快出发吧！灰姑娘，你好好在家干活吧。