大班语言活动老虎过生日教案反思

大班语言教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-11-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班语言活动老虎过生日教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能用标准的普通话流利地朗读儿歌,能试着背诵儿歌,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看老虎过生日教案吧。


   活动目标:
  1·能用标准的普通话流利地朗读儿歌。
  2·能试着背诵儿歌。
  3·理解课文内容。
  4·会认本科课的三个生字。
  5·愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  活动准备:
  1·图片或课件。
  2·生字卡片。

  活动过程:
  一·播放音乐(祝你生日快乐)
  师:小朋友们,这首歌熟悉吗?什么情况下才放这首歌?
  生:过生日。
  师:对,过生日时我们就会播放这首歌,那你们想知道谁今天过生日吗?
  生:想。
  师:那我们一起来欢迎过生日的小动物吧!
  (另一配班教师带着老虎的头像出场)
  师:小朋友们,看看今天谁过生日啊?
  生:老虎
  师:对!今天是老虎过生日,它可高兴了,邀请了四位小动物来参加它的生日,我们来看看它邀请了谁。
  (教师出示图片,并提醒幼儿记住来了哪些小动物)。
  师:来了哪些小动物。
  生:猴子、小猫、小兔、小熊。
  师:那这些小动物给老虎过生日,带了什么礼物送给老虎呢?我们来看看。
  (出示礼物图片与刚刚展示的动物一一对应)
  师:小猴送蜜桃,小猫送鲜鱼,小兔送萝卜,小熊送苞米。
  小朋友们想一想,这些小动物送给老虎的礼物,老虎喜欢吗?
  生:……
  师:请小朋友回答(幼儿各自说喜欢与不喜欢的观点)
  师:刚刚小朋友们都说了自己的看法,那我们一起来看一看老虎的态度。
  (播放课本图片,请幼儿观察老虎的神态)
  师:通过你们的观察,你们觉得老虎喜欢这些礼物吗?
  生:不喜欢。
  师:为什么?你们觉得该给老虎送什么礼物,它才喜欢?
  生:
  师:小朋友们都说的很好,老虎只喜欢肉,那些礼物都是这些小动物们所喜欢吃的,它们认为老虎也喜欢,就送给了老虎,没想到老虎发怒了。
  师:老虎看到了哪些礼物发怒了,那小动物们都干嘛了?
  生:吓跑了。
  师:小朋友们通过了对图片的观察,理解了这首儿歌所讲的内容,现在请你们来跟老师读一读这首儿歌。
  (教师范读,幼儿倾听,教师范读,幼儿跟读。)
  师:现在请小朋友自己来读,(老师配合图片加深记忆,全班幼儿读两遍,请个别幼儿读,最后请全班背诵)
  师:通过刚刚学习的儿歌,小朋友肯定都知道小动物喜欢吃什么,还有一些小动物是儿歌里面没有的,但在日常生活中我们经常见到的,我们一起来看看这些小动物,看它们都喜欢吃什么,并帮它们找出来,如果找错了,它们会像老虎那样发怒的,请小朋友仔细找,并通过连线将他们连接起来。
  (教师通过图片摆在黑板上,请两名幼儿上来连线)
  师:我们来看看,两位小朋友连的对不对,不对我们要帮他们连对。(表扬连对的小朋友)
  师:现在我们来做个小游戏,我请小朋友来拿各种小动物吃的食物,另一个小朋友来拿小动物,小动物要做吃的动作,然后牵着拿食物的小朋友下去。

  活动反思:
  通过这堂课的教学,幼儿掌握的儿歌的重难点,对儿歌内容熟读的很快,只有个别幼儿记不住里面的内容,不过课后经过跟读,也记住了儿歌里面的内容。

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