这是大班语言清晨的问好教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。

　活动目标：
1、能感受两段音乐的变化及不同特点，理解音乐形象。
2、体验歌曲所表达的情感，知道要尊重和热爱邮递员和送牛奶的人。
3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。
活动准备：
事先教三名能力强的幼儿分别扮演三个角色；录音机和音乐磁带。
活动过程：
1、律动进场。
2、练声《我爱我的小动物》
3、请三位幼儿表演根据歌曲内容编排的情境表演引入歌曲。
4、幼儿第一遍欣赏歌曲：
提问：听了这首歌有什么感觉，有什么不同？
5、教师朗诵歌词并演唱第二遍，引导幼儿倾听这首歌曲中节奏有什么变化和特点。
提问：你发现了什么？有什么变化？
6、分段欣赏歌曲，结合歌曲第一段和第二段的内容让幼儿简单谈谈邮递员叔叔、送牛奶阿姨工作的辛苦和工作的意义，启发幼儿热爱和尊敬他们。
7、放录音磁带，让幼儿再完整欣赏一遍，请参加情境表演的幼儿在音乐声中再次表演。
8、教师与幼儿即兴表演，表达对歌曲的理解，结束活动
 

相关文章

《大班语言教案：我的新闻记录》：大班语言活动我的新闻记录教案主要包含了活动背景，内容与要求，活动准备，过程与指导等内容，能清楚、连贯地向同伴介绍自己的采访。能认真倾听别人的介绍，乐意大胆补充。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言我的新闻记录教案吧。

《大班语言：孔雀能不能吃》：大班语言活动孔雀能不能吃教案主要包含了活动背景，内容与要求，活动目标，过程与指导等内容，培养投入地学习的良好态度和习惯,对自己的学习感兴趣. 2、培养积极的思辨习惯，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言孔雀能不能吃教案吧。

《大班教案：书中的秘密》：大班语言活动书中的秘密教案主要包含了活动目标，活动准备，活动指导等内容，通过活动培养幼儿喜欢看书，引导幼儿知道看书能增长知识，提高分析能力。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班书中的秘密教案吧。