大班美术活动设计:七彩花瓶

大班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2011-12-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班美术活动七彩花瓶教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料,耐心地完成作品。引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术活动设计七彩花瓶教案吧。


幼儿园大班美术活动设计:七彩花瓶

作者:史延芝    来源:广饶县李鹊镇小张幼儿园

【设计意图】      
  色彩来源于光的作用,处处都有七彩颜色,有了七彩颜色,世界才会绚丽多彩。因此,我通过这节艺术活动《七彩花瓶》,来满足幼儿探索的欲望,让他们在制作的过程中创造美、感受美,还让他们欣赏自己作品的色彩美。

【活动目标】
  1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料,耐心地完成作品。
  2、引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。
  3、感受作品带来的色彩美。
  4、体验制作的乐趣。

【活动准备】
  1、幼儿自带一个空塑料瓶。
  2、各种颜色的及时贴、皱纹纸、水彩笔、剪刀、双面胶。

【活动过程】
一、引起兴趣:
  小朋友,你们还记得《调皮的七彩光》这个故事吧?那你们告诉老师太阳公公有哪些光线宝宝?出示七彩宝宝。七彩宝宝里你最喜欢哪几种颜色?

二、让瓶子变身:
  1、今天,老师带来了一只塑料瓶,你们觉得它漂亮吗?
  2、老师用喜欢的几种颜色给它穿上了美丽的衣服,现在,你们觉得它漂亮吗?
  3、让幼儿想一想,你怎样把它变得很漂亮。
  4、老师知道你们都很聪明,你们都很棒!一定会用各种颜色做出比老师的还要漂亮的花瓶。

三、制作七彩花瓶:
  1、让幼儿尝试用各种方法将彩色皱纹纸粘贴到瓶身上(撕贴、剪贴)。
  2、引导幼儿用彩色纸上剪出各种图案,粘贴到子身上。
  3、鼓励幼儿用多种鲜艳的颜色,大胆的进行装饰。
  4、教师巡回指导,帮助能力较弱的幼儿完成作品。
  5、引导幼儿互相欣赏自己耐心制作的花瓶,并说说自己的感受。

四、七彩花瓶展示会:
  1、引导幼儿互相欣赏自己装饰的花瓶,然后请个别幼儿说说自己作品是用什么材料制作的。
  2、表扬色彩鲜艳、大胆装饰的小朋友。

  五、活动小结:
  1、小朋友你们都把塑料瓶打扮得很漂亮了,你们都很棒!
  2、看看,你们的七彩花瓶和老师的有什么不一样?
  3、把装饰好的七彩花瓶,放在自然角里来打扮我们的活动室。

【活动延伸】
  到外面采集一些小野花、树枝插入自制的七彩花瓶中,来共同感受它的色彩美和造型美。

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