大班美术走出家的小蚂蚁教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，使幼儿对蚂蚁的家进一步了解，并将故事内容用绘画的形式表现出来，学习根据故事情节的需要。恰当地运用多种绘画材料进行作画，在画面中表现颜色的对比，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看走出家的小蚂蚁教案吧。

 　　活动目标：
　　1.使幼儿对蚂蚁的家进一步了解，并将故事内容用绘画的形式表现出来。
　　2.学习根据故事情节的需要。恰当地运用多种绘画材料进行作画，在画面中表现颜色的对比。
　　3.启发想象力，创造力和绘画表现能力。
　　4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　活动准备：
　　绘画用的纸，彩色笔，油画棒，彩纸，黑笔，胶水。

　　活动过程：
　　一、激发幼儿兴趣，引出课题
　　1.春天来了小朋友观察过小蚂蚁吗？好玩呀？
　　2.哦，今天老师要给小朋友讲个蚂蚁的故事，小朋友想不想听？
　　3.教师讲述故事，小朋友能把这些小蚂蚁的表情画出来吗？

　　二、幼儿创作
　　1.请小朋友画一画，想一想，你画的这些小蚂蚁是什么样的表情。画时要注意小蚂蚁们的大小，颜色。
　　2.幼儿作画，教师巡回指导，鼓励幼儿作画，合理安排画面。引导幼儿添画有关景物丰富画面。

　　三、幼儿作品展示、讲评
　　1.展示幼儿的作品，师生共同欣赏，评议。
　　2.将幼儿作品展出，鼓励幼儿相互参观，欣赏。

　　活动建议：
　　1.蚂蚁在我们身边随处可见，请幼儿在家多观察蚂蚁的生活特点。
　　2.绘画之前请幼儿说说蚂蚁的特征。

　　活动反思：
　　在本次美术课中，我一共投放了四种绘画材料。幼儿在绘画中能够慢慢地学习进行绘画创作，我感觉进行这样的美术教学活动，孩子的先前经验很重要，对美术绘画材料基本都很熟悉。