大班美术数星星教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，继续巩固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面，教育幼儿爱护自己的作品，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看数星星教案吧。

 　　活动目标：
　　1. 继续巩固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面。
　　2. 教育幼儿爱护自己的作品。
　　3. 培养幼儿对科学活动的兴趣。
　　4. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
　　5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：
　　范画一幅

　　活动过程：
　　1. 由歌曲《满天星》引出课题。让幼儿将整首歌曲完整的唱一次。
　　2. 老师让幼儿闭着眼睛想一想天上的星星、月亮是怎样的?
　　3. 启发幼儿思考应该如何把自己看星星的场面画出来。
　　4. 老师出示范画，让幼儿自己总结绘画的方法和画面布局。
　　5. 老师示范绘画步骤：先在作业纸的一端画侧面的娃娃，再在天空上画出许多的星星和一个月亮，最后涂上颜色。
　　6. 指导幼儿作画，要求幼儿合理布局画面。
　　7. 同幼儿一起评价自己的作品。
　　8. 幼儿进行游戏《摘星星》

　　活动反思：
　　从幼儿最后的作品中可以看到教学效果相当的好，基本上达到了家学目标。首先幼儿的作品中体现了数星星的情境，体现了幼儿对夜晚的天空，大地等事物的想象。
　　其次，从幼儿的作品中可以体现他们对侧面人的理解，侧面人和正面人是有区别的，侧面人有些部分是看不到的，如只能看到一只眼睛，一只耳朵等。此外，也体现了幼儿想象力的发挥。数星星的小孩是一个人，很孤单，小朋友给他找个朋友。从幼儿的作品中可以看到他的朋友是很多的，可以是爸爸，可以是妈妈，也可以是花草树木，也可以是其他的小动物等。此次美术活动中不仅达到了教学目标，同时也体现了幼儿想象力的开发。
　　对自我成长的反思。
　　1.对幼儿美术活动的理解方面。幼儿美术活动的概念很简单，但要想很深入的了解并不是一个简单的问题。不同的时代有不同的理解，每个人也有自己的理解。不管怎样理解，幼儿美术活动的价值都是一个非常重要的问题。幼儿为什么要参加美术活动，美术活动有什么意义。可能在上课的时候没有过多的去想这个问题，但是我们无意中却重视了这个问题，如，幼儿通过美术活动学到了什么，通过了美术活动提高了什么能力等。我通过此次活动对幼儿美术活动有了进一步的理解。
　　2.对于幼儿美术活动的设计方面。幼儿美术活动要达到那些目标，整个过程要包括哪些环节，要设计那些问题，要使用哪些媒体等。一节美术活动只有三十分钟，要想开展好却不是一个容易的问题。因此从中我得到了很多。那就是要不断的努力。