大班美术未来的汽车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，认识常见的车，了解车的基本外形和构造，根据生活经验大胆设计未来的车，尝试表现未来车的多功能和独创性，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看未来的汽车教案吧。

 　　活动目标：
　　1.认识常见的车，了解车的基本外形和构造。
　　2.根据生活经验大胆设计未来的车，尝试表现未来车的多功能和独创性。
　　3.体验大胆想象和自由创作未来汽车的快乐。
　　4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：
　　物质准备：教师用材料：挂图"未来的车"，各种汽车图片。勾线笔、油画棒等。
　　经验准备：幼儿有乘汽车的经验，了解常见车的作用和特性。

　　活动过程：
　　一、情境导入。
　　谈话：未来的汽车
　　指导语：今天的汽车给人们带来了许多的方便，你觉得未来的汽车还会有什么神奇的本领呢？幼儿讨论，回答。

　　二、探索发现。
　　1.教师出示挂图"未来的车"，引导幼儿讨论各种交通工具的功能和构造。
　　2.引导幼儿共同讨论心目中理想车的外形和本领。
　　3.翻开《创意美术 绘画篇》第11页，引导幼儿欣赏"艺术角的作品"，感受作品中小画家们独特、大胆的想象，以及多样的表现形式。

　　三、创作表现。
　　教师交代要求，幼儿自由创作绘画，教师巡回指导。
　　1.要求：
　　（1）将汽车神奇的地方画出来。启发幼儿将未来车的外形联系其本领进行创作。
　　（2）设计一个你喜欢的汽车标志，画在汽车看得最清楚的地方，并给设计的标志取一个名字。
　　（3）提醒幼儿为作品添画相应的背景。

　　四、欣赏评议，展示幼儿作画结果并布置墙饰
　　1.幼儿介绍：未来汽车的本领、汽车标志。集中展示作品，并逐一欣赏。教师从幼儿作画过程中的表现及完成的作品两个方面作出评价。
　　2.布置墙饰：未来的汽车。 结束活动，师幼共同收拾整理 材料。

　　活动延伸：
　　继续观察汽车的种类和本领，在美工区提供废旧物品，鼓励幼儿用立体的形式制作未来的车。