大班美术旗袍教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步尝试感受民族服饰“旗袍”的独特魅力，尝试利用不同的色彩设计旗袍的花纹，体验设计民族服饰带来的乐趣，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看旗袍教案吧。

 　　活动目标：
　　1. 初步尝试感受民族服饰“旗袍”的独特魅力。
　　2. 尝试利用不同的色彩设计旗袍的花纹，体验设计民族服饰带来的乐趣。
　　3. 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
　　4. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
　　5. 感受作品的美感。

　　活动准备：
　　各种旗袍PPT图片，背静音乐，表演使用的小道具

　　活动过程：
　　一、展示旗袍，激发幼儿兴趣
　　1．伴随音乐，教师身穿旗袍入场，表演旗袍秀，激发幼儿的兴趣。
　　2.讨论：老师穿的是什么款式的衣服？你们知道旗袍这种衣服款式的来源吗？

　　二、了解旗袍的历史与来源
　　播放PPT教师介绍旗袍的来历

　　三、欣赏旗袍的美丽
　　1.展示幼儿搜集的旗袍图片

　　四、旗袍的图案
　　讨论：刚才图片中你们都看到了什么图案来装饰？
　　教师出示装饰的各种图案。

　　五、设计旗袍
　　1.介绍工具名称，讨论使用方法。
　　2. 请小朋友来当设计师，每两个人一组来设计完成旗袍。（男孩和女孩）

　　六、旗袍展示会
　　1. 启发幼儿使用小配饰来听音乐表演
　　2.讨论演出的造型。
　　3.旗袍展示。