大班美术活动漂亮的生日蛋糕教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价，活动建议，活动反思等内容，初步掌握用橡皮泥或纸黏土创作的技巧，培养耐心细致地完成作品的习惯，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看漂亮的生日蛋糕教案吧。

 　　活动目标    
　　1. 初步掌握用橡皮泥或纸黏土创作的技巧。    
　　2. 培养耐心细致地完成作品的习惯。    
　　3. 发展造型能力和创造力。
　　4. 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　5. 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

　　活动准备    
　　1. 幼儿事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣传单。
　　2. 大纸盒。
　　3. 美工材料，例如彩纸、橡皮泥或纸黏土等。

　　活动过程 
　　1. 请幼儿出示蛋糕房的生日蛋糕宣传单，与幼儿欣赏蛋糕的造型，向幼儿提问：
　　你最喜欢吃什么蛋糕？（自由回答。）
　　生日蛋糕有什么形状？（圆形、心形、正方形等。）
　　你认为这些蛋糕漂亮吗？为什么？（颜色、水果或图形的排列都很漂亮。）
　　蛋糕上的水果排列有什么特色？（很多都是按一定的序列排成的。）
　　2. 提议幼儿扮演糕点师，设计一个美丽的蛋糕。
　　3. 老师示范用橡皮泥或纸黏土做蛋糕：
　　泡沫塑料或纸盒做蛋糕坯；
　　用橡皮泥或纸黏土搓成圆球、长条或其他形状做水果或巧克力，装饰蛋糕坯。
　　4. 制作完成后，请幼儿介绍自己的作品和创意。
　　5. 将自制的蛋糕放在展览区举办蛋糕展，小朋友相互欣赏交流。

　　活动评价
　　能运用搓、捏的技巧制作蛋糕模型。

　　活动建议
　　在幼儿对制作蛋糕产生兴趣后，可以运用其他的美术表现形式来制作蛋糕，如装饰画、纸盘制作等。

　　活动反思
　　幼儿是天真好动的，他们对周围的一切都是那么新奇，他们就象一个“小小的哥伦布”，每天都在发现着“新大陆”，他们用自己的眼睛、双手，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性，那么，作为教师就要保护儿童的探究欲望，引发他们进行“多解”地操作与思考，给予幼儿及时的鼓励与赞扬，使幼儿的自信越来越强。