大班美术活动年历画面选美教案反思

大班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2020-01-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班美术活动年历画面选美教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,喜欢参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验,在相互交流、欣赏各自作品的过程中,提高欣赏美和感受美的能力,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看年历画面选美教案吧。


   活动目标 
  1 喜欢参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。 
  2 在相互交流、欣赏各自作品的过程中,提高欣赏美和感受美的能力。 
  3 能利用身边的物品或废旧材料制作工艺品。 
  4 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  活动准备 
  彩色贴纸、各种废旧材料、已制作好的年历画面、电脑、浆糊、剪刀。 

  活动过程 
  1 把各组设计好的作品分区展示在教室里。发给幼儿每人6张小贴纸当选票,幼儿依次把贴纸贴在自己喜欢的画面上,各组票数最高的前13张作品(一张做封面)人选,成为年历里的画面。然后请幼儿说一说为什么喜欢这些作品。它们好在哪里。 
  2 幼儿以组为单位,把入选作品裱到大白纸上,并用废旧材料进行装饰,提醒幼儿一定要留出填写日期和贴广告的地方。在裱画之前先引导幼儿讨论:应该怎样编排每个月的画面。例如。可以按色彩特点来编排,浅绿色为主的画面可以安排在3至5月份,黄色为主的画面可以编排在9至11月份等。

  活动反思
  幼儿很喜欢这个富有挑战性的活动,他们的想象力、思维力得到了发挥与展示。在最后展示评价过程中采用自评与互评,促进了幼儿的个体发展。幼儿在课堂中非常活跃,对美术课很感兴趣,自主学习的能力和绘画技能都得到了不同程度的提高,达到了教育目的。

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