大班美术活动爱的心愿教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，用绘画表现自己与老人的情感联系，进一步产生关心、帮助老人的意愿，向老人赠送自己的作品，体验爱心交流的快乐，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看爱的心愿教案吧。

 　　活动目标
　　1.用绘画表现自己与老人的情感联系，进一步产生关心、帮助老人的意愿。
　　2.向老人赠送自己的作品，体验爱心交流的快乐。
　　3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备
　　油画棒、白纸。

　　活动过程
　　一、说一说。
　　――家里有老人吗?你是怎么称呼他们的?
　　――你在家帮助老人做事情吗?你做过哪些让老人特别开心的事?
　　――老人们忙碌了一辈子，现在年纪大了，需要我们主动去帮助他们，关心他们。比如帮爷爷拿报纸拿老花镜，或是向他们主动问好，亲亲他们，听他们说说以前的故事……虽然都是些小事，但老人们肯定会很开心，很满足的。
 
　　二、画一画。
　　――送身边的老人一幅画：左边是我，右边是老人，中间连着一条爱心彩虹，每种颜色都代表一个心愿。
　　――幼儿作画，要求画出人的不同特征以及彩虹的七彩序列。

　　三、送一送。
　　――启发幼儿说说：准备把这张画送给谁。
　　――幼儿将“爱心彩虹”画带回家，在爸爸妈妈的帮助下，把自己对老人的心愿记录在每一条“彩虹”上，最后将画送给家里的老人或年老的亲戚。

　　活动建议
　　1.直观的绘画表现形式能使幼儿进一步产生关心老人的愿望，幼儿能在赠送礼物的过程中真切地体验老人接受礼物时的快乐心情。这种情感交流将产生良好的互动，使幼儿学会与老人交流。
　　2.建议家长与幼儿交谈，鼓励幼儿为老人做些力所能及的事，从小事中体现关爱与体贴，如帮老人拿报纸、向老人问好、拥抱老人、给老人捶捶背等。将孩子的想法和愿望记录下来并制成表格，督促幼儿每天坚持做到。

　　活动反思
　　本次美术活动，幼儿兴趣浓厚，大部分幼儿表现出了积极的创造愿望，孩子们大胆尝试，运用各种色彩创造出漂亮的作品，幼儿充分体验了成功感和满足感。