这是大班美术活动鱼鳞亮闪闪教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

　活动目标
　　1．观察感知鲫鱼的结构特征、色彩以及鱼鳞的形状、排列方式，能表现出鱼的基本特征。
　　2．尝试用水笔线描画的方式大胆表现。体验用银色表现出鱼的光泽带来的美感，感受绘画的乐趣。
　　3．引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
　　4．培养幼儿的欣赏能力。
　　活动准备1．材料准备：黑色水粉纸、银色水笔、鲫鱼、范例图片1套。
　　2．经验准备：在班级自然角投放鲫鱼，幼儿有初步的认识。
　　活动过程一、认识鲫鱼，激发幼儿绘画的兴趣1．认识鲫鱼的基本外形特征。
　　师：我们班养了鲫鱼，小朋友都见过鱼，鱼是什么样子的?
　　出示图片1并小结：鱼有头、身体、尾巴三部分，头上有眼睛，身体上有鱼鳍。
　　2．观察鱼鳍的形状师：鱼靠什么在水里游呢?鱼鳍长在哪里?是什么形状的?
　　引导幼儿观察鱼有背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍，并且形状也各不相同。
　　二、观察鱼鳞的色彩、形状和排列方式，学习鱼鳞的画法鱼是什么颜色的?身体表面长着什么(鱼鳞)?
　　1．师：让我们仔细看看鱼鳞的样子。(出示图片2。)小结：鱼鳞像个圆形，一片一片的，亮闪闪的。
　　2．师：鱼鳞一片一片怎样排列的呢?  (出示图片3。  )3．学习画鱼鳞：教师画出第一排鱼鳞，请幼儿画出第二排鱼鳞。
　　三、幼儿作画，教师指导1．师：今天我们用这种银色的水笔画画，可以画出亮闪闪的鱼鳞。
　　2．教师出示图片幼儿欣赏，引导幼儿添画。
　　师：水里还会有其他各种各样的鱼，我们来欣赏一下。  (出示图片4、5、6、7。)我们还可以添画些什么(石头、水草、贝壳、珊瑚等)?
　　3．幼儿作画，图片欣赏自动播放，教师巡回指导。
　　四、展示作品，交流分享展示全班幼儿作品，共同欣赏，请幼儿相互介绍自己的作品，说出自己最喜欢的鱼。
活动反思：
这节课上下来，我觉得孩子们兴致不是很浓厚，回答问题不够踊跃，主要是我没有很好的引导。在教学过程中绘画的要求提的不是很到位，没有很明确今天的主题到底是什么，所以孩子们画的时候有点无从下手。还有在用两支笔粗细来画的时候要先用粗笔画好，然后再用细笔装饰，这一点忘记提了，导致幼儿作品不是很美观。

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