大班美术滑稽小丑教案反思

大班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-05-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班美术滑稽小丑教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

 活动目标:
  1.熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。
  2.能大胆想象,积极动手参与活动。
  3.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
  4.鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。
  活动准备1.小丑图片。
  2.作品范例一个。
  3.矿泉水瓶人手一个,彩色长条、圆形、圆锥形等各种形状的卡纸(根据幼儿能力不同三个层次:剪好的图形、画好未剪的、没画的卡纸)、彩笔、剪刀、双面胶、胶水
  活动过程一、开始部分:
  出示图片请幼儿欣赏,激发幼儿活动的兴趣。
  二、基本部分:
  A 、欣赏图片,总结作品特点1、谈话:今天老师请来了一些很有趣、很特别的朋友,我们来看看他们是谁。
  2、讨论:引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。
  提问:看到小丑的模样,你感觉怎么样?为什么觉得好笑?他的脸与我们的脸有什么不同?(请小朋友们讨论回答)3、教师小结:小丑都有一个红红的鼻子,大大的嘴巴,有趣的眼睛,看上去很可笑,很滑稽。
  B、欣赏范例,讨论制作方法1、请幼儿观察并讨论:制作小丑需要哪些材料?
  2、教师讲解小丑的制作顺序。a先在脸的中间位置画一个红鼻子,下面画一个大大的嘴巴,让人一看就觉得很好笑。b鼻子上面再画上特别的眼睛,然后戴上一顶漂亮的帽子。c将彩色长条纸一前一后折成楼梯状,分别贴在瓶子的上下部分,做成小丑的胳膊和腿3.教师为幼儿重点示范讲解小丑四肢的制作方法。
  C、介绍材料,自由创作1、出示介绍操作材料,请幼儿自由选择材料创作(1)幼儿自主选择材料,随意制作自己喜欢的小丑。
  (2)鼓励幼儿画出各种各样的小丑的脸。
  2、鼓励幼儿大胆创新,制作与众不同的小丑。
  3、根据幼儿的不同情况,随时指导与帮助。
  活动延伸请幼儿互相欣赏作品,并评选出最有创意的小丑。哪个小丑最滑稽?你喜欢哪个小丑?为什么
 【活动反思】
  本次活动中,通过小丑的图片,引导幼儿观察小丑的外形。并让幼儿尝试描绘自己喜欢的小丑。引起幼儿的兴趣。感受小丑夸张的外形,让幼儿作画,鼓励幼儿大胆表现夸张、滑稽的小丑。幼儿都能顺利完成所要求的滑稽小丑的制作。并且有大部分孩子的作品可称得上很完美,漂亮。幼儿在了解了小丑的形象特点后,开始大胆想象,积极制作滑稽的小丑,在实施过程中,幼儿完成的较好,作品对于大班孩子来说,难度不大,易于操作。 活动中,尽量规避以前的以教为主的教学方式。大多采取,摆出困难,让孩子在操作中自己探讨,找出解决问题的方法。

相关文章

《大班版画教案:机器人》:大班美术活动机器人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过活动,调动幼儿思维,提高想象力及创造力。学习创造性地表现机器人的形象,巩固幼儿对涂色技巧的掌握。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班版画机器人教案吧。

《大班手工教案:装饰花瓶》:大班美术活动装饰花瓶教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试用橡皮泥造型并运用秋天的农作物果实采用多种方式有规律地来装饰瓶子,激发幼儿对制作活动的兴趣。能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活,增强环保意识。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班手工装饰花瓶教案吧。

《大班美术活动《小小雕塑师》》:大班美术活动《小小雕塑师》教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,在欣赏各种运动雕塑的基础上,大胆尝试创作人物运动的塑像。在初步了解关节的活动与动态表现之间的关系后能运用捏、团、搓、压等技巧表现人物简单的运动动态。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术活动《小小雕塑师》教案吧。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐