大班美术印手画小鸟教案反思
大班美术教案这是大班美术印手画小鸟教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
设计意图;本班幼儿从中班到大班,对绘画方面有很大的兴趣,在这学期里我尝试着让幼儿们初步学习线描画,这节课提供了幼儿喜欢又熟悉的动物小鸟进行组图,通过画小鸟可以直接激发幼儿对线描画的兴趣,幼儿会觉得这是那么容易,又那么的美妙!从欣赏到发现让幼儿领受线描画的艺术魅力。
美工活动:印手画小鸟
活动目标:
1. 运用幼儿熟悉的手做基础,让幼儿充分发挥想象力,鼓励幼儿大胆的表现,创作与众不同的画面。
2.培养幼儿对线描画的兴趣,感受线描画的独特魅力。
3.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
4.体验想象创造各种图像的快乐。
活动准备:
彩色笔、长卷画、小鸟挂图.
活动过程:
一 以游戏猜谜的形式导入(小手).
二 观赏与演示小手变小鸟,了解小鸟的特点。
三 创作要求
把画纸当天空,让小鸟们都到天空中来飞翔。
四 幼儿作画。教师指导要点。
1 幼儿自由商量,分工作画.
2 鼓励幼儿运用线描的技能大胆想象,创作。
3 照顾幼儿个别差异,给予适当的辅导。
五 引导评价。
1 鼓励幼儿自由地相互欣赏各组创作的作品。
2 结束:这么漂亮的长卷画,我想隔壁班上的小朋友们肯定也很想看看呢,现在呀我们就带着我们的作品去给他们欣赏一下吧!
各组幼儿扛着画出场。
【课后反思】
纵观整个操作的过程,孩子们非常喜欢。有的孩子在画好鸟的头部后,创造性地将嘴巴同时也画在彩色纸上,一起剪下来;有的孩子在鸟的翅膀处理上,比我预想得漂亮很多,他们的波浪线剪得非常好,有的孩子还特意在造型上剪得非常精致,齿轮形状非常特别。有的孩子做好了一只大的鸟就做一只小的鸟,而且说要完成鸟的一家。有的孩子动作快,在帮忙装饰和绘画背景了,有大树、太阳、小草小花等。于是,刚开始四个人一张纸上还没有飞行的小鸟,转眼就已经停满了各种各样漂亮的鸟,孩子们说着、做着,开心极了。要整理起来了,但是孩子们说还想做,我告诉他们下午的游戏时间,我们再来装饰。
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