大班社会教案:各种各样的建筑

大班社会教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2011-05-28 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班社会活动各种各样的建筑教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,欣赏中国古典建筑和外国的建筑,初步了解中外建筑的风格与特点。通过收集各种建筑图片以及布置展览,丰富对中外建筑特征的认识,并用语言大胆地讲述自己的感受。适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看大班社会各种各样的建筑教案吧。


幼儿园大班社会教案:各种各样的建筑

活动目标:  
1、欣赏中国古典建筑和外国的建筑,初步了解中外建筑的风格与特点。  
2、通过收集各种建筑图片以及布置展览,丰富对中外建筑特征的认识,并用语言大胆地讲述自己的感受。  
关注各种经典建筑物,对丰富多样的建筑开始产生兴趣。  

活动准备:人手一册,实物展示仪一台  

活动过程:  
一、音乐活动“数高楼”引出主题  
1、教师带领幼儿随着音乐开展音乐游戏“数高楼”  
2、师:刚才,我们小朋友数了许多高楼,这里还有许多有趣的建筑呢!让我们一起来看看。  
二、引导幼儿观察画面,分别感知中国和外国的建筑。  
1、看图说说:图片上建筑是什么样子的?你喜欢哪一座建筑物?喜他什么地方?  
2、引导幼儿观察外国建筑,说说,外国建筑是怎么样的?  
三、讨论活动;外国建筑与中国建筑有什么不同?  
四、教师重点介绍中国古建筑的5个特点:  
1、中国古典建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木结构结构为主要的结构方式。  
2、中国古代建筑的平面布局具有一种简明的组织规律。  
3、中国古代建筑造型优美。  
4、中国古代建筑的装饰丰富多彩。  
5、中国古代建筑特别注意跟周围自然环境的协调。  
五、师生共同布置“各种各样的建筑”专栏,感知交流不同风格的建筑艺术。 

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