大班社会均衡饮食最健康教案

大班社会教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-07-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班社会均衡饮食最健康教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,理解事物对人体的重要性,知道均衡饮食身体好,初步尝试自己搭配营养均衡的自助餐,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看均衡饮食最健康教案吧。


   活动目标:
  1、理解事物对人体的重要性,知道均衡饮食身体好。
  2、初步尝试自己搭配营养均衡的自助餐。
  3、知道人体需要各种不同的营养。
  4、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备:
  1、马、牛、羊、狗等动物的图片
  2、各类食品的图片
  3、食品小面包、花卷、小馒头、各种各样的水果块,蔬菜片或丝、火腿、鹌鹑蛋等。

  活动过程:
  一、游戏,引发幼儿参与活动的兴趣。
  1、教师:这些小动物喜欢吃什么食物。(分别出示小狗、马、羊、老虎、狮子的图片,幼儿回答)
  2、与幼儿讨论我们吃到的事物
  (1)、教师:你们都吃过那些东西呢?(请打开幼儿用书)
  幼儿回到,教师根据回答逐一将幼儿用书上的图画指给他们看。
  (2)、教师:小朋友吃过的东西真丰富,我们为什么要吃品种多样的事物呢?只吃一种事物行吗?为什么呢?
  (3)、幼儿讨论并回答
  (4)、教师小结:不同的事物有不同的营养成分,而我们的身体需要多种营养才能长得结实又健康。米饭、馒头、面包可供给身体热量,吃了身体才有劲;牛奶盒肉类提供给身体蛋白质,让我们的身体更有能量;水果、蔬菜含有丰富的维生素、纤维素,可清理肠道,使我们更健康。
  3、自助餐会。
  (1)、教师:每种事物都有不同的营养,我们来做小营养师,为自己搭配一顿自助餐吧!
  (2)、教师先请两三位幼儿搭配一顿午餐
  (3)、在集体面前点评。
  教师:XX小朋友搭配的午餐中有什么?他这样搭配好不好?为什么?怎样搭配才最好?为什么呢?
  (4)、幼儿拿好自己的餐盘选择食品,然后进餐教师巡回指导。
  4、总结
  教师:我们身体需要各种各样的营养成分,因为各种事物都要吃,要养成不挑食的好习惯,这样身体才会长得坚实又健康。

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