大班社会投票教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，在上课中,帮助幼儿建立少数服从多数的原则，了解投票学会简单的选举方法，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看投票教案吧。

 　　设计背景
　　让幼儿明白选举的方法。

　　活动目标
　　1、在上课中,帮助幼儿建立少数服从多数的原则。
　　2、了解投票学会简单的选举方法。
　　3、学习统计选票，培养幼儿的合作意识。
　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　5、提高幼儿思维的敏捷性。

　　重点难点
　　重点：,帮助幼儿建立少数服从多数的原则。
　　难点：了解投票的作用，学习统计选票。

　　活动准备
　　投票箱、正方形的纸、铅笔、表格。

　　活动过程
　　一、谈话导入：
　　1、师：小朋友，你们看这幅图，上面的人在干什么？
　　幼：在投票
　　师：投票在干什么？幼:选举
　　2师：幼儿园要进行一次画画比赛，大班年级组要选出三名幼儿参加比赛，所以我们班要选出最好的小朋友代表我们班去参加比赛，今天我们就用投票选举的方法来选出这位小朋友。

　　二、让幼儿投票选举的具体过程。
　　1、选出班里5名画画好的幼儿。
　　2、幼儿以投票的方式。
　　3、统计票数，选出画画最好的一位幼儿。

　　三、教师小结
　　今天，我们小朋友知道了什么是“投票选举”，也了解了“投票选举”的过程，以后再我们的学习生活中都会用到这种方法。

　　教学反思
　　这节课幼儿和老师配合较好，以游戏互动的形式表现了投票选举的全过程，使幼儿初步了解了“投票选举”。达到了这节课的学习目的。
　　但由于我是少数民族老师，在语言表达组织上有些欠缺。