大班社会活动我们来聚会教案反思

大班社会教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-04-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班社会活动我们来聚会教案反思,是优秀的大班社会教案文章,供老师家长们参考学习。

 活动目标:
  1.明确自己在聚会活动中的任务,与同伴合作完成任务。
  2.能主动用语言、动作自然大方地与客人进行交往。
  3.体验做幼儿园和班级小主人自主活动的快乐。
  4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
  5.探索、发现生活中的多样性及特征。
  活动准备:
  1.带领幼儿布置场地:悬挂装饰物、摆放材料。
  2.幼儿给家人送请帖,请帖上有聚会的时间、地点、内容。
  3.与幼儿讨论、确定活动程序。
  4.工作牌若干。
  活动过程:
  1师幼共同布置场地,进行活动前的准备工作。
  教师:今天我们就要召开家园新年聚会了,还有哪些事情需要准备?
  教师与幼儿共同用准备的装饰品布置会场。
  教师:客人来的时候,我们怎样表示欢迎,怎样做小主人?幼儿说说自己。
  2.幼儿分工,欢迎参加聚会的客人。
  教师:客人来的时候,我们需要做哪些事情?
  幼儿对聚会中的工作(如发饮料、发装饰物品、领客人到座位、欢迎客人等)进行分工讨论。幼儿按分工形成自己的小组,佩戴工作牌。
  教师:欢迎客人时可以说哪些欢迎的话?幼儿参与欢迎、接待客人。
  3.幼儿与家长、教师共同参与聚会,进行表演与游戏活动。
  4.幼儿与教师、家长共同对会场进行收拾、整理。
  延伸活动:聚会后进行"我们开聚会的感受"的活动,引导幼儿充分表达自已动中做得出色的地方、不足的地方,与家人交流对活动的想法等。
教学反思:
       此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

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