这是大班社会植树节教案反思，是优秀的大班社会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、设计意图
　　在植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识，开展植树节—“种植绿色 放飞梦想”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
二、活动方案
　　(一)活动时间：3.12下午2:30
　　(二)活动目标
　　1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。
　　2.培养幼儿的自主劳动技能，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。
　　3.给予幼儿亲近自然的机会，增强环保意识，生态意识。
　　4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
　　5.让幼儿知道节日的时间。
　　(三)活动准备：幼儿自备小铲子，各种蔬菜花卉植物种子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。各班制作一个班牌。
　　(四)活动地点：幼儿园东边绿化带。
　　(五)活动具体内容
　　1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。
　　2.观察分辨蔬菜与花草的区别。
　　3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。
　　4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。
5.贴上植物名牌。
三、活动反思
　　在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节—“种植绿色，放飞梦想”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
　　在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的瓜果蔬菜花草树木的种子或枝丫。在活动中，孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，逐步形成绿化的概念，增强了孩子的环保意识和生态意识。

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