大班健康活动冬天教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼，体验冬天里体育锻炼前后的身体感受，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看冬天教案吧。

　　活动目标：
　　1、不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。
　　2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。
　　3、体验明显的季节特征。
　　4、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。
　　5、了解健康的小常识。

　　活动准备：
　　幼儿用书、教学挂图。

　　活动过程：
　　一、结合晨锻活动：天天锻炼身体好，让幼儿感受活动前后身体的变化。
　　1、今天的天气真好，请小朋友跟老师一起来做运动，（让幼儿跟着老师做运动）
　　2、师：刚刚我们一起做了运动，现在身体感觉怎么样？刚才我们没有运动的时候和现在身体有什么不一样？（让幼儿根据自己的身体情况来回答）
　　师小结：我们做完运动后，身体变暖和了！

　　二、出示挂图，引导幼儿说说冬天有哪些御寒方法。
　　1、师：小朋友现在是什么季节？（冬天），冬天到了，我们身体有什么感觉呢？你从哪些方面的觉得现在的天气已经很冷了呢？
　　冬天气体更冷了，我们要穿厚厚的衣服。
　　2、师：今天，老师带来了一幅美丽的图画，我们一起来看看，看看图画中都有什么？
　　老师引导幼儿有序观察图片， 你们知道图中是什么季节的天气呀？你是怎么看出来的？
　　3、师：冬天来了，图中的小朋友在做什么呢？
　　冬天的天气真冷，图中的小朋友在做什么，他们是怎么样预防寒冷的呀？
　　哦，有的小朋友在小手搓一搓，还有的小朋友在做运动，做完运动后身体就会很暖和。还有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。
　　3、师：冬天来了，你们平时是用哪些方式抵御寒冷的呢？

　　三、幼儿听故事：《北风爷爷，你吹吧》。
　　1、师：老师给小朋友带来了一个故事，故事的名字叫《北风爷爷，你吹吧》
　　故事的名字是什么呀？（要求幼儿完整回答。）
　　2、师：故事听完了，你在故事里都听到了什么呢？
　　（1）师：北风爷爷一来，哪些地方发生了变化?
　　（2）师：小鸟和小猫怎么了？
　　（3）师：小女孩在做什么？她怕北风爷爷吗？她用哪些方式证明了自己不怕北风爷爷?
　　（4）师：北风爷爷最后到哪去了呢？

　　四、师生共同总结抵御寒冷的方法。
　　1、师：冬天来了，你们说说都有哪些方法可以抵御寒冷呢？
　　2、幼儿回答后，师生共同总结：冬天的天气很冷，我们要适当多穿一些保暖的衣服，出门戴手套、围巾、帽子、口罩等，要多参加运动，多锻炼身体，这样我们就不怕冷了。