大班健康活动刷牙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有伤害，让幼儿产生保护牙齿的意识，认识刷牙工具，并学习正确的漱口和刷牙方法，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看刷牙教案吧。

　　活动目标：
　　1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有伤害，让幼儿产生保护牙齿的意识。
　　2、认识刷牙工具，并学习正确的漱口和刷牙方法。
　　3、愿意早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。
　　4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
　　5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

　　活动准备：
　　1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盘2个，大矿泉水3瓶
　　2、小水桶17个，小方凳17张
　　3、黑色饼干糖果若干，糖果盘2个，镜子17面
　　4、ppt课件
　　5、自制模型牙具、牙刷

　　活动过程：
　　一、品尝饼干
　　1、导入:与幼儿一起讨论"牙齿的用处"
　　2、饼干香香的，吃起来味道一定很不错吧！请幼儿品尝饼干。
　　3、引导幼儿自由交流吃完饼干后的感受。

　　二、发现问题
　　1、引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现饼干渣残留在牙齿上的现象。
　　2、请幼儿取出镜子观察自己的牙齿。
　　3、师幼交流：残留在牙齿上的糖渣在嘴里有什么感觉？好看吗？舒服吗？残渣留在牙缝里会有什么样的后果？
　　4、观看课件《小红脸和小蓝脸》。
　　看后师幼交流感受并小结，让幼儿了解食物残渣对牙齿的伤害。
　　1）小红脸和小蓝脸是谁？是怎么来的？（食物残渣变化成的细菌）
　　2）你喜欢他们吗？为什么？
　　3）你的牙齿健康吗?有没有住着小红脸和小蓝脸？

　　三、尝试解决问题
　　1、幼儿尝试把牙齿上的食物残渣清理干净。（舌舔、剔除、漱口、刷牙等）
　　2、请幼儿说一说刷牙要用什么工具。
　　3、利用牙齿模型，直观尝试刷大牙齿，引导幼儿探索刷牙的正确方法。（探索上、下、左、右、里、外的牙齿分别怎样刷）
　　4、使用课件学习正确的刷牙方法并请幼儿模仿。
　　你会保护你的牙齿吗？请听儿歌小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。
　　上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。
　　早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。
　　刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。
　　5：讨论：什么时候要刷牙和漱口，怎样保护牙齿？
　　【坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。不吃过多的甜食，不吃过冷过热过酸的食物。有疑问找牙医。】

　　活动延伸：
　　练习刷牙