大班健康好玩的轮胎教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试轮胎的不同玩法，发展平衡、跳跃等基本动作，提高动作的协调性和灵敏性，自由探索负重运轮胎的方法，增强上肢肌肉的力量，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看好玩的轮胎教案吧。

 　　活动目标：
　　1、尝试轮胎的不同玩法，发展平衡、跳跃等基本动作，提高动作的协调性和灵敏性。
　　2、自由探索负重运轮胎的方法，增强上肢肌肉的力量。
　　3、培养克服困难的意志品质，体验体育活动的快乐。
　　4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
　　5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

　　活动准备：
　　轮胎若干、标志、圈、音乐。

　　活动过程：
　　一、准备活动
　　1、幼儿听口令做动作
　　2、队形练习：六路纵队—三路纵队—大圆—六路开花—三路纵队—六个纵队—双数排列走—跑。
　　在这一环节中，我组织小朋友开展队列训练，进行热身运动。

　　二、探索活动
　　我让幼儿自由探索“轮胎”的多种玩法，可以一个人玩，也可以多人合作。
　　老师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。
　　幼儿玩过轮胎之后，教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩？（请小朋友示范各种玩法。）

　　三、幼儿负重游戏
　　教师启发幼儿用多种方法运轮胎，幼儿进行尝试练习。通过教师的示范运轮胎的方法，人站在轮胎里，两手抬起轮胎，分组进行练习。
　　在小朋友学会运轮胎的基础上，开展竞赛活动，要求幼儿相互合作。

　　四、放松运动。
　　整个活动后，运动量和运动密度都到位了，教师请小朋友坐在轮胎里，捶腿、“划船”。这样有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个活动。

　　活动反思：
　　幼儿是在与材料相互作用中主动学习和发展的，因此，教师要提供适宜的材料，激发幼儿主动探索和发现、创造的欲望。
　　活动中运用轮胎开展活动，活动练习能循序渐进地展开，借助幼儿园宽阔的活动场地，我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探究、想像，使孩子们创造出了多种玩法，如：小兔跳、过河拆桥、曲线障碍跑、钻山洞等，轮胎花样玩法的整个过程促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基本动作的发展，轮胎作为一种运动器材，它的功能得到了充分的发挥。在此基础上，我开展了小组竞赛的形式，游戏中，幼儿情绪高涨，把活动推向了**。在整个活动中，我让所有幼儿都能情绪愉快，团结协作地完成游戏，并通过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。如果我能针对不同能力的幼儿，采用不同的鼓励引导方式，能提供每人一个轮胎，效果将更好。