大班健康小小房子我来玩教案反思

大班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-07-18 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班健康小小房子我来玩教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动规则,活动反思等内容,发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力,培养幼儿对户外活动的兴趣,培养了孩子的合作能力,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看小小房子我来玩教案吧。


   活动目标
  1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。
  2、培养幼儿对户外活动的兴趣,培养了孩子的合作能力。
  3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
  4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。
  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备
  沙包、用粉笔在地上画的房子图形

  活动过程
  幼儿随音乐做热身运动,踢腿、伸手、弯腰、点头。

  活动规则
  1、不能跨格或者是数游戏者字跳,必须按顺序1-2-3-4-5-6-7-8-9。
  2、单脚跳的途中,如果其中一只脚落地了,就算输,罚下场,等候第二轮比赛。
  游戏一:幼儿分组,每组三人,或者是自己组合,几人均可。幼儿把沙包扔进标有数字“1”的长方形方格里面,然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字“2”的长方形格子里面。依次进行,直到沙包被扔到“9”时,幼儿弯腰把沙包捡起,跳出房子。第二名幼儿再重新开始。
  游戏二;幼儿把沙包扔进数字“1”里面,再单脚跳进“1”,然后单脚包沙包踢进“2”,依次进行。最后把沙包踢进“9”后,幼儿单脚站在数字“8”里面,弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。
  游戏三:玩的方法同“1”或“2”,如果第一名幼儿没有失误,就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进“2”,如果还是没有失误,就可以再直接把沙包扔进“3”。第二名、第三名幼儿进行时也同样。活动延伸:幼儿回家后与同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戏。

  活动反思
  本游戏的玩法自由灵活,简单安全。不受时间场地的限制,幼儿随时都可自由玩耍,并且对幼儿的认识数字,排列序数,指物点数都有一定的帮助,培养了幼儿的合作意识与合作能力,是幼儿在游戏过程中体验了活动的快乐,愉悦了身心。

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