大班健康活动我为红军送粮食教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，锻练跳、钻、垮、跑得技能及身体平衡力，通过游戏，体验成功为红军送粮食的自豪感，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看我为红军送粮食教案吧。

 　　活动目标：　　
　　1. 锻练跳、钻、垮、跑得技能及身体平衡力。 　　
　　2. 通过游戏，体验成功为红军送粮食的自豪感。 　　
　　3. 增强集体荣誉感，感受通过坚持不懈的努力获得成功的喜悦。
　　4. 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
　　5. 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
　　
　　活动准备： 　　
　　1. 平衡木一个、跨栏两个、轮胎四个、隧道袋两个、蓝色大框三个，沙包若干（粮食） 　　
　　2. 欢快的音乐《牛仔很忙》 　　

　　活动过程： 　　
　　一、播放音乐《牛仔很忙》做热身运动 　　
　　教师带着幼儿随着音乐一起做热身运动 　　

　　二、学本领“跳、钻、垮、跑”的技能及身体平衡力 　　
　　（1）教师: 今天接到通知说红军叔叔们的粮食快用完了，需要我们班小朋友帮忙去送粮食，你们愿意吗？ 　　
　　（2）教师: 但是在送粮食的过程中，小朋友们会遇到一些困难，需要学会几项本领才能安全送达。 　　
　　（3）教师带领幼儿一起练习跳，钻，垮，跑及走平衡木保持身体平衡力的技能。
　　1、教师示范跳，钻，垮，跑，走平衡木的动作要领及注意事项 　　
　　2、将幼儿分为组进行练习 　　

　　三、“我为红军送粮食”，增强幼儿的集体荣誉感及获得成功后的喜悦感 　　
　　（1）将幼儿分为男各两组，听口令，当教师吹响口号时，每组的前两位幼儿背着粮食越过障碍物，到达终点时将“粮食”放置粮食仓中（蓝色大框）然后跑回至队伍的最后面，下一位开始幼儿继续送“粮食”，(在练习的过程中，难免会有幼儿不能一次性坚持完成，如:在跳的过程中，会有部分幼儿坚因为累而坚持不下来便改为走，走平衡木时刚开始未能完整的的走下来，总会有脚踩到地面上失去平衡力等等老师要采取鼓励，激励的方式，或是和小朋友们一起为他们加油喝彩增强幼儿的自信心。引导幼儿不怕困难，努力坚持就会成功。) 　　
　　（2) 游戏一: 哪一组先将粮食送完哪一组获胜 　　
　　（3）游戏二: 在规定的时间里，哪一组送的粮食多哪一组获胜 　　
　　（4）游戏三: 选出最强的一组男和一组女进行比赛，哪一组先将粮食送完哪一组获胜（规则: 每次送粮食一位幼儿只能拿一袋粮食） 　　
　　（5）教师总结 　　

　　四、随着轻音乐教师带领幼儿一起做放松运动 　　
　　（1）放松运动 　　
　　（2）教师: 今天我们为红军叔叔们护送粮食，红军叔叔们非常开心，他们让我代替他们感谢小朋友的帮助，谢谢大家！！！
　　
　　活动延伸： 　　
　　家园共育：讲述有关红军的小故事 　　

　　活动反思： 　　
　　在本次活动中，以“为红军送粮食”为主线，引导幼儿前路坎坷会遇到困难而需要学习跑、跳、垮、钻、的技能及身体的平衡力，通过游戏的方式让幼儿学会几项技能，在比赛中也增强了幼儿的集体荣誉感和获得成功的喜悦感，同时，也锻炼了幼儿不怕困难敢于坚持的良好品质。