大班健康活动爬轮胎教案反思

大班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-12-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班健康活动爬轮胎教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程,活动反思等内容,练习平衡、钻爬和推拉的基本技能,发展幼儿上肢动作和力量,享受玩轮胎游戏的乐趣,发展动作的协调性和灵活性,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看爬轮胎教案吧。


   活动目标:    
  1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能,发展幼儿上肢动作和力量。    
  2.享受玩轮胎游戏的乐趣,发展动作的协调性和灵活性。
  3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
  4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
  5.培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:    
  轮胎若干   音乐

  活动重难点:
  活动重点:练习平衡,钻爬和推拉的基本技能,发展上肢动作和力量。
  活动难点:上肢动作和力量的训练。

  活动过程:    
  1、导入       
  师:小朋友,看老师今天给你们带来了什么好玩的?(轮胎),你们以前玩过轮胎吗?(玩过)下面请小朋友自由玩轮胎,可以拿起来玩,一定要注意安全。    
  2、准备活动       
  师:停,现在请小朋友们一人站在一个轮胎里,和老师一样,眼睛看着老师,站好,手掐腰,跟着老师一起做。       
  在音乐节奏下带领幼儿活动肩膀,头部,胳膊等部位。    
  3、平衡练习  
  (1)用轮胎摆桥       
  师:小朋友,老师用轮胎给你们摆了一座小桥,现在我们来过小桥,过桥时小朋友一定要注意安全,不要推,不要扯别的小朋友的衣服,完成后回到原来的地方。  
  (2)把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上,让幼儿爬着过去。       
  幼儿过小桥时,老师在旁边辅助    
  4、滚动练习       
  师:过完了小桥,老师想请小朋友们用最简单,最省力的方法把轮胎运动老师身边来。       
  师:刚才小朋友是怎样拿轮胎的呢?(拖,滚,抱着,抬着)那什么方法是最省力的呢?(滚轮胎)对了,滚轮胎是最省力的方法,那我们来比赛,看谁的轮胎滚得快,比赛时一定要注意安全,不能砸到其他的小朋友。    
  5、翻滚练习       
  教师示范让轮胎翻跟头,幼儿一起让手中的轮胎翻跟头,从场地的一头翻到场地的另一头。    
  6、搬运练习及翻越练习       
  师:刚才轮胎宝宝告诉我,他累了,想让小朋友抱抱他,小朋友和老师一人抱一个轮胎,放到对面去,看谁最快,谁是大力士。       
  师:接下来我们来玩爬轮胎山的游戏,小朋友从这边爬上去,从另一边下来,不要推,不要挤。完成后回到老师身边。    

  活动反思:  
  轮胎在幼儿园中很普遍,把轮胎作为发展孩子身体,锻炼孩子体魄等等,这样的手段。发展的目标和孩子的需要平衡的问题,在这个活动中小孩子的兴趣停留在玩上面,老师发展的核心目标是发展孩子的上肢,兼顾到孩子的兴趣爱好,从头到尾整个活动全部都是游戏贯穿下来的。所以小朋友从头玩到尾的,乐在其中。李老师对孩子是很有吸引力的,很有亲和力,一直是在跟孩子玩的,没有上课的感觉.