大班健康活动太空寻宝教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动玩法，活动规则，活动反思等内容，练习从高处往下跳，培养灵敏的反应能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看太空寻宝教案吧。

 　　活动目标：
　　1．练习从高处往下跳。
　　2．培养灵敏的反应能力。
　　3．通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
　　4．促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
　　5．培养幼儿健康活泼的性格。

　　活动准备：
　　将高30―50厘米的平衡木排成―排作“太空飞船”，用旧袜子包住乒乓球自制“流星宝贝”若干。带着“流星宝贝”跑回“飞船”上站好。

　　活动玩法：
　　教师扮“太空怪兽”，蹲在“流星宝贝”后面。幼儿扮“宇航员”，站在“飞船”上念完儿歌“宇宙飞船真有趣，带我飞到太空中”，即从“飞船”上跳下，并向“流星宝贝”的方向行走。当看到 “太空怪兽”站起来时，“宇航员”就摆出一个姿势原地不动，以免被“怪兽”发现。当看到“太空怪兽”蹲下时，“宇航员”便继续向前走，直至找到“流星宝贝”。当“太空怪兽”说“天黑了”并起身去追“宇航员”时，“宇航员”要赶紧带着“流星宝贝”跑回“飞船”上站好。游戏可重复进行。此游戏适合大班幼儿。

　　活动规则：
　　1．“宇航员”如果被“太空怪兽”发现在动，将被抓回“地球”，停止游戏一次。
　　2．天黑时被“太空怪兽”抓住的“宇航员”将送回“地球”，停止游戏一次。
　　3．“太空怪兽”追到“飞船”处就不能再抓“宇航员”，须返回“流星宝贝”处。

　　活动反思：
　　在本活动中，我以运动导入，调动了幼儿已有的经验，激发了幼儿活动的兴趣。通过提供多种幼儿身边熟悉的操作材料进行操作、观察、猜想、思考中体验、获取有关转动的知识经验。在交流中，我采取了自由交流、小组交流、集体交流的形式，让幼儿去探索发现。