大班表演游戏活动三只小猪盖房子教案主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程等内容，积极参与表演，尝试与同伴构思想象新情节的表演，掌握各角色的对话及动作，合理运用道具进行表演，能发现表演中出现的问题并能协商解决。并能较客观地评价自己和他人的表演，听取别人对表演有帮助的建议，不断提高表演水平，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看三只小猪盖房子教案吧。

　　游戏目标：
　　1、积极参与表演，尝试与同伴构思想象新情节的表演，掌握各角色的对话及动作，合理运用道具进行表演。
　　2、能发现表演中出现的问题并能协商解决。并能较客观地评价自己和他人的表演，听取别人对表演有帮助的建议，不断提高表演水平。
　　3、在表演过程中，分工合作，完成角色任务，为观众提供周到的服务和细心的帮助。
　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
　　5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　游戏准备：
　　自制草房、木房、砖房，鼓、自制头饰、衣服若干件。

　　游戏过程
　　1、分配角色、提出游戏要求
　　师：今天小朋友插牌都选了什么角色？请你们先向大家介绍一下。
　　提出问题，鼓励幼儿尝试解决。
　　师：在上一次游戏中，有一个观众看了我们的表演给我们提了一个建议，说我们4只大灰狼在吹那个风的时候风很小，不太像很大很大的风。那你们觉得怎样才能像更大的风来了呢？需要什么道具？风可以做哪些动作？做风的小朋友什么时候上场什么时候下场？那里有一个百宝箱，里面我们收集了一些东西等会试试能不能用得着。
　　师：那等会团长在给大家开会的时候就可以商量一下这个风的问题，再给YY演出团的团员们提出一些要求。
　　2、幼儿自由开会提出今天游戏规则和要求，并准备好道具、头饰。
　　3、童话剧表演开始：
　　1）团长宣布演出开始。
　　2）表演。
　　3）工作人员中场服务。
　　4）结束表演，谢幕。
　　4、师生共同点评今天游戏情况。