大班游戏活动踩气球教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过游戏培养幼儿的灵活性，使幼儿了解气球的不同玩法，在游戏的过程中培养幼儿在游戏的时候要注意安全，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看踩气球教案吧。

　　活动设计背景
　　小朋友们都非常喜欢五颜六色的气球，它给我们带来了很多乐趣。因此我设计了《踩气球》这一游戏活动。让幼儿在快乐、安全中体验气球的乐趣，提高幼儿的活动能力。

　　活动目标
　　1：通过游戏培养幼儿的灵活性，使幼儿了解气球的不同玩法。
　　2：在游戏的过程中培养幼儿在游戏的时候要注意安全。
　　3：在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
　　4：通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
　　5：锻炼平衡能力及快速反应能力。

　　教学重点、难点
　　让幼儿在玩游戏的过程中要注意安全。
　　培养幼儿的灵活性，并使幼儿体验到一起玩游戏的乐趣。

　　活动准备
　　《健康歌》光碟、五颜六色的气球（每人一个），短绳（每人一条）

　　活动过程
　　一，开始部分：老师组织小朋友排好队。

　　二，基本部分：
　　1，老师今天给小朋友们一个小礼物，你们猜一猜是什么？在小朋友们各说各的想法的时候，老师出示一个气球。
　　2，小朋友你们知道气球有哪些玩法吗？有的小朋友说：气球可以飞上天，有的小朋友说：可以捏成小苹果、、、小朋友说的真棒，今天老师就告诉你们气球不一样的玩法。
　　3，老师在每个幼儿的脚上绑上气球，在音乐开始的时候让幼儿开始踩别人脚上的气球，但又要防止别人踩到自己脚上的气球。要求在游戏过程中不能用手。
　　4，音乐停止，请小朋友站在原地，看哪个小朋友脚上的气球被踩爆了。哪个小朋友脚上的气球没被踩爆。没被踩爆气球的小朋友被评为“小小勇士”。

　　三，游戏结束：小朋友们你们喜不喜欢这个踩气球的游戏啊？（喜欢）老师送每一个小朋友一个气球好不好？（好） 请小朋友们自由的选择自己喜欢颜色的气球。

　　教学反思
　　通过《踩气球》这一游戏，使幼儿体验一起游戏的乐趣。但是在玩游戏的过程中，有个别比较胆怯的小朋友不敢参加。不敢参加的要懂得激发他们的参与欲望。在安全、快乐、轻松的气氛下完成每一个游戏！