大班音乐游戏活动鼓上的小动物教案反思主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏规则或玩法，游戏反思等内容，让幼儿感知音的轻重变化，鼓励幼儿大胆设计小动物在鼓上跳跃的形象，训练幼儿思维的独创性，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看鼓上的小动物教案吧。

 　　游戏目标
　　1．让幼儿感知音的轻重变化。
　　2．鼓励幼儿大胆设计小动物在鼓上跳跃的形象，训练幼儿思维的独创性。
　　3．在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。
　　4．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
　　5．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　游戏准备  
　　打鼓一个，黄豆若干。

　　游戏规则或玩法
　　1．引导幼儿观察，激发兴趣。
　　（1）鼓面上放一些黄豆，老师用不同的力敲击鼓面，观察黄豆变化。
　　（2）放音乐，老师根据音乐的强、弱击鼓，重点感受：音强则黄豆跳得高，音弱则黄豆跳得低。
　　2．幼儿学做小黄豆，听音乐的强弱跳动，老师敲鼓提示。老师让幼儿表现音乐轻重及动作有创造性的幼儿示范表演给大家看。
　　3．鼓励幼儿想想，除了黄豆会在鼓上跳，还有什么动物也会在鼓上跳？怎样跳？造型、动作怎样？
　　（1）一名幼儿击鼓，其他幼儿创编小动物在鼓上跳，并能表现出轻、重音及动物独特的动作，音乐一停，即定格某种动物造型。先让一名设计者带领全班幼儿听音乐表演。
　　（2）教师评价：请刚才表演有创新的幼儿击鼓，其他幼儿继续创编动物在鼓上跳舞。
　　（3）请幼儿三人、四人、五人成一组设计不同的动物跳的动作，鼓一停，即摆出各种造型定格。

　　游戏反思
　　在活动过程中，教师以《幼儿教育指导纲要》的精神为宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏贯穿始终，极大地激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿开心地玩，快乐地学。