这是大班体育游戏活动小红帽教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。

　设计意图从幼儿的实际出发，抓住幼儿爱玩游戏的兴趣特点，设计了此次活动--小红帽。活动情节贯穿游戏的始终，促使幼儿积极的参与活动。通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力及以培养幼儿勇敢克服困难的品质。
　　活动目标：
　　1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。
　　2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。
　　3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。、
　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
　　5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
　　重点：幼儿学习从20-25厘米高的地方双脚并列地往下跳。
　　难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲。
　　准备：橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块活动设计：
　　由木偶剧《小红帽》引入游戏，先给小朋友戴上小红帽，使幼儿进入情景中。随着歌曲《小红帽》的音乐，做热身动作。基本动作练习--学习从高处往下跳，教师讲解，指导幼儿练习。最后带幼儿进入游戏环节。
　　活动过程(一) 进场1、 我们看了木偶剧--小红帽，你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做游戏，老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。
　　2、 这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。(给幼儿带上小红帽)
教学反思：
       从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

相关文章

《大班民间游戏活动《弹性小玩具》》：大班游戏活动《弹性小玩具》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，探索制作弹性玩具的方法，体验制作过程的乐趣。进一步理解弹性的特点，发展幼儿的动手操作能力。适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看大班民间游戏活动《弹性小玩具》教案吧。

《大班智力游戏活动教案：抽牌凑数教案(附教学反思)》：大班智力游戏活动抽牌凑数教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动规则，活动反思等内容，培养幼儿分析、概括及速算反应能力，掌握三以内数的组成、加减初步理解加法互换，加减互逆的关系，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看抽牌凑数教案吧。

《大班游戏活动教案：做做玩玩教案(附教学反思)》：大班游戏活动做做玩玩教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，能利用芭茅草进行简单操作，让幼儿亲近大自然，体验其中的乐趣，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看做做玩玩教案吧。