大班体育游戏包袱剪子和锤子教案反思

大班游戏教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-04-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班体育游戏包袱剪子和锤子教案反思,是优秀的大班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
  发展幼儿弹跳的能力。
  通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
  愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
  活动准备:
  平坦场地一块。
  玩法:
  幼儿两人或三人一组,面对面战立,游戏开始,同时用力向上跳,落地时两脚可任意成三种姿势:(1)脚并拢表示"锤子"(2)两脚左右开立表示"包袱"(3)两脚前后开立表示"剪子"。注意:包袱胜锤子,锤子胜剪子,剪子胜包袱。
 反思:
  剪刀石头布是我国传统的民间体育游戏,深受孩子们的喜爱。把剪刀石头布的手上游戏创新为手脚并用游戏,具有挑战性,符合大班幼儿活泼好动的个性特点。在此游戏的创新活动中,从幼儿自己单手游戏到双手游戏,再到脚上创新游戏,最后小组竞争分组比赛,……即体现了由易到难、由单人到双人到多人循序渐进的活动过程,既锻炼了幼儿的腿部力量,提高了幼儿身体动作的协调性与灵敏性,又使他们从中体验到了合作游戏的快乐!

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