大班游戏红灯绿灯马上开灯教案反思

大班游戏教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-05-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班游戏红灯绿灯马上开灯教案反思,是优秀的大班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

 目标:
锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。
使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
  玩法:请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者,站在场地的另一端,众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完"红灯、绿灯,马上开灯"转回头时,众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立,直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了,将被请出。游戏反复进行,谁能坚持到最后一个则为胜者,然后由胜者当开灯者。
活动反思:
整个体育游戏活动的设计中,我遵循了平稳---上升--下降,循序渐进的原则,符合幼儿人体的生理机能和活动量,在体育活动中,还会出现许多不可预料的情况,需要老师的机智应变和大班孩子们的积极地面对和应付。

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