大班游戏穿地道教案反思

大班游戏教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-06-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班游戏穿地道教案反思,是优秀的大班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目的:
  让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。
  能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感
  培养幼儿敏锐的观察能力。
  活动准备:
  场地准备玩法:
  1、热身,入场;2、引题,介绍玩法;让一半的幼儿做地道,让他们站成四列纵队,然后两臂侧平举手拉手,则横队和横队之间的通道即为地道,其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时,穿地道的幼儿分散地在各条"地道"上随意跑动,教师发出口令:"向左(右)――转!"组成地道的幼儿立即放下手臂,同时向左右转身。然后再侧平举,手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后,让两组幼儿交换角色,然后继续进行游戏。
  3交代注意事项:教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向,以避免他们互相碰撞。
  4、幼儿游戏,师参与游戏,玩中指导。
  5、整队,休息。结束。
游戏反思:
体育游戏作为幼儿生活中最基本的活动,是幼儿园的重要教育教学手段,幼师必须高度重视,在今后的教学工作中,不断探索,真正做到使幼儿处在一个自由轻松的环境中,随着意愿活动,在愉快的气氛中获得宝贵的知识和经验。

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